День: 7 октября 2018

• Ինչ է մեխանիկական շարժումը;

Մեխանիկական շարժումը որոշակի ժամանակահատվածում մարմնի դիրքի փոփոխությունն է այլ մարմինների նկատմամբ։

•  Ինչ է արագությունը: Ինչպես այն հաշվել:

Արագությունը հավասար է մարմնի անցած S ճանապարհի և ծախսած t ժամանակամիջոցի հարաբերությանը:Միջին արագությունը գտնելու համար անհրաժեշտ է մարմնի անցած ամբողջ ճանապարհը բաժանել ծախսված ամբողջ ժամանակի վրա:

•   Որն է հավասարաչափ և անհավասարաչափ շարժումը

Անհավասարաչափ կոչվում է այն շարժումը, որի դեպքում հավասար ժամանակահատվածներում մարմինը անցնում է անհավասար ճանապարհներ:

6-րդ դասարան

05.10.2018
Դասարանում 
Գրաբարյան օրեր

Մի՛ տայք զսրբութիւն շանց. եւ մի՛ արկանէք զմարգարիտս ձեր առաջի խոզաց:

Մի տվեք սրբությունը շներին, և մի՛ գցեք ձեր մարգարիտները խոզերի առաջ:

Կարդա այսպես.

զսրբութիւն – ըզսրբություն

զմարգարիտս — ըզմարգարիտս

Բառարան

մի՛ տայք — մի՛ տաք

շանց — շներին

մի՛ արկանեք — մի՛ գցեք

զմարգարիտս ձեր — ձեր մարգարիտները

առաջի խոզաց — խոզերի առաջ

Առաջադրանքներ

Աշխարհաբար գրի՛ր ասույթը:

 

Համեմատի՛ր Ա և Բ շարքի բառակապակցություններն ու հետևությո՛ւն արա.

Ա. մանուկ աղքատ և իմաստուն                          Բ. աղքատ և իմաստուն մանուկ

թագավոր ծեր և անմիտ                                         ծեր և անմիտ թագավոր

զբանս հանճարոյ                                                     հանճարի խոսքերը

զմարգարիտ ձեր                                                      ձեր մարգարիտները

առաջի խոզաց                                                         խոզերի առաջ

Ա շարքում բոլոր բառերը գրված են գրաբարով, իսկ Բ շարքում գրված է գրական հայերենով:
Տնային աշխատանք 
Կարդա՛ Ավ. Իսահակյանի ,,Ահմեդի ուղտը,, հեքիաթը:

• Գրիրտրված բառերի բացատրությունը:

 

Սաստիկ — ուժգին, բուռն, խիստ, ծայրահեղ

կիզիչ — կիզող, այրող

գուռ — քարե կամ փայտե փոքր ավազան աղբյուրի առջև կամ գոմերում՝անասուններին ջրելու համար, փոքրիկ ավազան բաղնիքում:

չորս դին — շուրջը, շուրջ բոլորը:

ման կուգամ — զբոսներ, փնտրել:

 

• Հեքիաթից դուրս գրիր բարբառային բառեր և փոխարինիր գրական հայերենով:

 

-Ես  քո  ուղտի  դա՞րդն  եմ,-  զայրացած  ասաց  պառավը.-  իմ  կտրիճ  աքլորն  է  կորել,  ման  կուգամ,  ման  կուգամ,  չեմ  գտնի,  քո  ուղտը  աչքի՞ս  կերևա.  արի  առաջ-առաջ  աքլորս  ման  գանք  գտնենք,  հետո  քո  ուղտը:

-Ես  քո  ուղտի  դա՞րդն  եմ,-  զայրացած  ասաց  պառավը.- իմ քաջ աքլորն է կորել, ման եմ գալիս. չեմ գտնում, քո ուղտը տեսնեմ. արի առաջինը աքլորիս գտնենք, հետո քո ուղտին:

 

• Քոկարծիքով որն է այս հեքիաթի ասելիքը:

 

Այս հեքիաթի ասելիքն այն է, որ եթե ինչ որ մեկին օգնում ես նա էլ քեզ իր հերթին կօգնի:

 

• Ինչո՞ւէ վերնագրված  ,,Ահմեդի ուղտը,, , նոր վերնագիր մտածիր:

Որոհետև ուղտի կորուստը եղավ պատճառ, որ Ահմենդը սրտածավով վերաբերվեր ուրիշի իրերին:

<<Կորած ուղտը>>:

• Հեքիաթի ասելիքին համապատասխան առած-ասացվածք գտիր:

 

Բարեկամները դժբախության ժամանակ են հարկավոր։

Լավություն արա գցի ջուրը։

 

• Բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր ուղտ, ուխտ բառերը, այդ բառերով կազմիր բարդ բառեր:

 

Ուղտ — Մեկ կամ երկու սապատ ունեցող խոշորամարմին որոճող կենդանի:

Ուխտ — Պատգամ, պատվիրան, որպես անխախտ հանձնարարություն՝ պատվեր հայտնվող կամք՝ ցանկություն:

Ուղտապան, ուղտափուշ:

Ուխտադրուժ, ուխտահանել, ուխտազերծել։