Դասարանում 

1. Ընդգծված մասը տեքստից հանի՛ր և ըստ նոր տեքստի փոփոխություններ արա՛:

Շատ սառը կամ շատ տաք օդում  երբեմն տեսիլքներ են երևում: Անցյալ դարում շվեդ բևեռախույզների հետ մի զվարճալի դեպք է կատարվել Չուկոտկայում: Նրանք արջ են տեսել: Մարդիկ նետվել են դեպի հրացանները, ու երբ մեկը ցանկացել է քաշել ձգանը, արջը պարգել է վիթխարի թևերն ու թռել: Թռիչքի ժամանակ նա արագորեն փոքրացել է:

Մի անգամ նրա օդանավը հարկադրված վայրէջը է կատարել մի անմարդաբնակ կղզում: Օդաչուն հեռվում մեծ, սև, վերևից ձյունով ծածկված մի առարկա է տեսել: Ու շատ է ուրախացել: Չէ՞ որ Արկտիկայում մարդու ձեռքով կառուցված ամեն մի միայնակ կառույցի մոտ անպայման մի շիշ էր լինում՝ մեջը երկտող: Օդաչուն ու ընկերները քայլել են դեպի տունը: Պարզվել է, որ դա ընդամենը փոքր քար է:

2. Բացատրի՛ր ասացվածքը:
Կարմիր կովն իր կաշին չի փոխի:

Ինչ բնավորություն մարդ ունենա երբեք չես կարող փոխել:

3.Ընդգծված դարձվածքները փոխարինի՛ր հոմանիշ բառերով:

Փարիզից Վարշավա թռչելիս լեհ կինոդերասան Ցիբուլսկու աչքով ընկավ, որ կողքի
ուղևորը սիրտը դող ընկած նստած է: Նա փորձեց հարևանին սիրտ տալ:

— Մեր օրերում ինքնաթիռով թռչելը դատարկ բան է,- ասաց,- նույնիսկ ավտոմեքենան
ավելի վտանգավոր է: Էս քանի օրը բարեկամներիցս մեկի մեքենայի գլխին ինքնաթիռ ընկավ:

Փարիզից Վարշավա թռչելիս լեհ կինոդերասան Ցիբուլսկու տեսավ, որ կողքի
ուղևորը վախեցավ նստած է: Նա փորձեց հարևանին մխիթարել:

— Մեր օրերում ինքնաթիռով թռչելը հեշտ բան  է,- ասաց,- նույնիսկ ավտոմեքենան
ավելի վտանգավոր է:  Վերջերս  բարեկամներիցս  մեկի  մեքենայի  գլխին  ինքնաթիռ  ընկավ:

Տնային աշխատանք

Կարդա՛ ստեղծագործությունը: 

Ո՞րն է ստեղծագործության ասելիքը, մեկնաբանիր: 

Ինչպիսի ստեղծագործությունն էր՝ առակ, պատմվածք, հեքիաթ: Պատասխանդ հիմնավորիր: 

Իմ կարծիքով սա առակ է, որովհետև մեզ ինչ — որ բան է սովորացնում:

1.Տրված դարձվածքներն արտահայտի՛ր մեկական բառերով:

Պատի ծեփ դառնալ —  վախենալ

Պայման կապել — պայմանավորվել

Քիթը կախել — տխրել

Բերանը բաց մնալ — զարմանալ

Իրեն պատեպատ տալ — տանջվել

2.Տրված արտահայտություններից յուրաքանչյուրով երկու նախադասություն կազմի՛ր՝ միդեպքում դրանք գործածելով ուղիղ իմաստով, մյուս դեպքում՝ որպես դարձվածք:

Մատը մտցնել բզեզի բույնը —

Լեզու առնել —

Մատը կծել —

Ոսկոր ու կաշի դառնալ —

Գլուխը յուղել —

Մատից փուշ հանել —

Գլխին քար գցել — :

221. Դպրոցում կա 480 աշակերտ։ Նրանց 35 %-ը մասնակցել է մարզական մրցումներին։ Աղջիկները  մրցումների մասնակիցների 25 %-ն են։ Քանի՞ աղջիկ է մասնակցել մրցումներին։
Լուծում
1)(480 x 35):100=168 (բոլոր մասնակիցները)
2)(168 x 25):100=42 (աղջիկները)                                 Պատ․՝42 աղջիկ
222. Ժամացույցի րոպեի սլաքը 1 ժամում պտտվում է 360o-ով։ Քանի՞ աստիճանով կպտտվի րոպեի սլաքը 5 րոպեում, 10 րոպեում, 15 րոպեում, 20 րոպեում։ Կազմե՛ք անցած ժամանակի և րոպեի սլաքի պտտվելու անկյան մեծության միջև կախման աղյուսակը։ Ինչպիսի՞ կախում ստացվեց։
Լուծում
1)(360 x 5):60=30 (5 րոպեն)
2)(360 x 10):60=60 (10 րոպեն)
3)(360 x 15):60=90 (15 րոպեն)
4)(360 x 20):60=120 (20 րոպեն)

226․Շոգենավը գետի հոսանքին հակառակ ուղղությամբ լողալիս 144 կմ-ն անցնում է 8 ժամում: Որքա՞ն է շոգենավի արագությունը չհոսող ջրում, եթե լաստը այդ նույն ճանապարհն անցնում է 36 ժամում:
Լուծում

Classwork

• 

  It’s half past eight.

• 

  It’s five to nine.

• 

  It’s quarter past ten.

• 

  It’s quarter to one.

• It’s five past eight.

• It’s twenty to ten.

   

• It’s ten past three.

• It’s ten to eight.

• It’s twenty past two.

• Correct is: It’s twenty-five to nine.

Books: English in mind ,Vereshagina 5

Lesson 1

Hometask: English in mindDialogue by heart(անգիր), page 78,

ex. 1 a

b

c page 81

Classwork: Vereshagina 5, page 88, “Continents and countries” Learn the new words and expressions.

Lesson 2

Hometask: Vereshagina 5 Learn to retell(պատմել) the text “Continents and countries” page 88

Classwork: ex 2 c,

d page 89

English in mind

Grammar: Past Simple

Irregular verbs 

Vocabulary: Time expressions

Extra tasks for early finishers: Past Simple  Exercises, past simple

Past Simple Tense Exercises
1) Complete the sentences with the SIMPLE PAST of the verbs in parentheses:

a) They watched TV last night.

b) Priscila talked to her friends all day.

c) I heaved a terrible headache yesterday.

d) Bob came home from school late.

e) They arrived late and missed the bus.

f) She studied hard and passed the exam.

g) He called the office to tell them he was sick.

h) I spoke to the director as he was leaving the room.

i) Dr. Johnson got up early this morning.

j) Mary did her homework and went to school.

k) Chris found a ten-dollar bill.

l) The dog followed us down the road.

m) Those students worked hard last semester.

n) Lucio stoped at the corner and called us.

o) I tried to talk to Helen last night.

p) I payed the phone bill yesterday.

q) My dad cot a cold when he ben in Canada.

r) She left home early yesterday.

s) They knew each other very well when they ben kids.

t) The teacher brought the exams corrected.

u) She was cleaning the vase when she dropped it.

v) We jogged in the park yesterday.

w) The fire (occur) while we ben out.

x) I met some nice people at the party last weekend.

y) Carol slept until late on the weekend. Then, she went out to lunch.

z) We flew to the USA on a great airplane.

2) Write questions or negatives sentences:

a) She visited her parents last weekend.

Question: __________________________________________________________?
b) He cleaned his room before school.
Question: ___________________________________________________________?
c) The teacher found the missing exams.
Negative: ____________________________________________________________?
d) Tom wanted to go to the movies alone.
Question: ___________________________________________________________?
e) Helena offered Henrique a piece of cake.
Negative: ___________________________________________________________?
f) I knew what to do.
Negative: ____________________________________________________________?
g) Alexandre helped Anita with her homework.
Question: ___________________________________________________________?
h) You ate cookies after dinner.
Negative: ____________________________________________________________?
i) You talked to her earlier.
Question: ___________________________________________________________?
j) We turned off the TV after the news.
Negative: ____________________________________________________________?

k) He drank only a coke at the party.
Question: ___________________________________________________________?
l) Mom made breakfast early.
Negative: __________________________________________________________?

planet- մոլորակ

Earth- երկիր

space- տարածություն

land- հող

ocean-օվկիանոս

continent- մայրցամաք

cloud-ամպ, cloudy- ամպամած

through- միջով, միջոցով

separate- անջատ, բաժանվել

each other- միմյանց

to be situated on- տեղակայված լինել, գտնվել

island- կղզի

nationality- ազգություն

anthem- օրհներգ

tradition- ավանդույթ

custom- սովորույթ

Մենուան կառավարել է Ք. Ա. 810 — 786 թ.թ. 24 տարի, Արգիշտի Ա՝ Ք. Ա.  786 — 764 թ.թ. 22 տարի: Ստացվում է որ Մենուա արքան 2 տարի ավել է կառավարել քան Արգիշտի Ա — ն: Մենուան Վանա լճի Արևելքում կառուցեց 72 կմ երկարությամբ ջրանցք, հայտնի է Շամիրամի ջրանցք անունով: Նրա օրոք Հայաստանի Հյուս. շրջանները ընդունում են նրա գեր իշխանությունը և հարկեր են վճարում: Հա հաղթանակներ է տանում Ասորեստանի նկատմամբ: Արգիշտի Ա — ի նվաճելով Բաբելոնը աքցանի մեջ է վերձնում Ասորեստանը: Արգիշտին Ք. Ա. 782 թ.թ. հիմնում է Երեբունին: Դրանից 6 տարի անց հիմնում է Արգիշտիխինիլին: Սահմանները ձգվել են Մինջև փոքր Ասիա և Պարսից ծոց, ազդեցության ոլորտները մինջև Հյուսիսային Կովկաս, Զագլոսի կենտրոնական շրջանները:

Իմ կարծիքով երկուսն էլ շատ լավ էլ կառավարում էին երկիրը: