132.
Լուծում
40+69=109
180-109=71
Պատ. <C=71
133.
Լուծում
180:3=60
Պատ. <1=<2=<3=60
Месяц: Апрель 2020
Երկկենցաղներ
Երկկենցաղներ, դրանց դերը բնության մեջ, թունավոր, վառ գունավորում ունեցող երկկենցաղներ:
Երկկենցաղներն առաջին ողնաշարավորներն են, որ ջրային կյանքից անցել են ջրացամաքայինի: Բոլոր հասուն երկկենցաղները գիշատիչ են: Նրանք սնվում են միջատներով, որդերով և փափկամարմիններով: Շերեփուկները սնվում են ստորջրյա բույսերով, որ կրծոտում են սուր, եղջրային ատամիկներով: Երկկենցաղները շատ օգտակար են. ոչնչացնում են բազմաթիվ գյուղատնտեսական վնասատուներ: Որոշ երկկենցաղներ կեր են ուրիշ կենդանիների համար: Իսկ Ֆրանսիայում, Իտալիայում, ԱՄՆ-ում և մի շարք այլ երկրներում գորտերի միսն օգտագործում են սննդի մեջ:
March 30-April 3
Read the text on page 68-69.»Getting the future wrong»
Grammar: will/won’t. Expressions to talk about the future.
Home task: ex.2/c,page 69
Clara: Oh, Pete, it’s the maths test tomorrow! I hate Maths. I’m sure I won’t get the answers right!
Pete: Don’t worry, you will be fine! You got a good result in your last test!
Clara: Yes, but this is more difficult. I really don’t feel well. Maybe I will go to school tomorrow. I will stay in bed all day.
Pete: That will give you. The teacher will find the test on Wednesday.
Clara: You’re right! But what can I do?
Pete: Look, why don’t I come round to your place this afternoon after school? We can look at the Maths together. You will help it’s not so difficult.
Clara: Oh, thanks, Pete.
Աշոտ Երկաթ
Քաղաքական ինչ իրավիճակում Աշոտ Երկաթը գահ բարձրացավ:
Երբ Սմբատ 1 — ը մահացավ կռվի ժամանակ։
Բնութագրել Աշոտ Երկաթին:
Նա իր հոր պես խելացի էր խորամանկ, փորձառու։
Պատմիր Աշոտ Երկաթի օրոք արաբների դեմ պայքարի ընթացքի, արդյունքների մասին:
Նա վտարեց արաբներին Հայաստաննից, նաև վրաստանից և նրան գահ և թագ ուղարկեցին։
Պատմիր Երազգավորս միջնադարյան քաղաքի մասին/քարտեզում գտիր՝որտեղ է գտնվում/;
Շիրակավան կամ Երազգավորս, միջնադարյան հայկական քաղաք, Բագրատունյաց Հայաստանի մայրաքաղաքը թվականներին։ 19-րդ դարի վերջում Շիրակվանն արդեն վերածվել էր փոքր գյուղի։ Ներկայումս բնակավայրը մասնակիորեն ողողված է Ախուրյան գետի ջրերով։
Դաս առաջին: Մարտի 30-ապրիլի 5
Առաջին աստիճանի մեկ անհայտով հավասարումներ:
Տեսական մաս:
Գրենք որևէ տառային արտահայտություն՝
x +5
այստեղ հայտնի թիվ է հինգը, իսկ x-ը մեր մոտ անհայտ է, կախված է նրանից, թե ինչ արժեք այն կընդունի: Օրինակ, եթե x=1
մեր տառային արտահայտության արժեքը կլինի՝ x+5=1+5=6
եթե x=4, կլինի՝ 4+5=9:
Այժմ գրենք, որևէ հավասարություն
x+3=5
Որևէ թիվ թաքցնենք տառով, օրինակ x-ով, x+3=5, այստեղ մենք 2-ը թաքցրել ենք x-ով, այդ ժամանակ ասում ենք, որ ունենք մեկ փոփոխականով / անհայտով/ հավասարում:
Այսինքն՝ եթե հավասարության մեջ կա մեկ փոփոխական/անհայտ/, ապա այդ հավասարությունը անվանում են մեկ փոփոխականով հավասարում:
Օրինակ՝ 2+x=5
Ընդունված է հավասարման մեջ մասնակցող տառը (տվյալ դեպքում x-ը)
անվանել անհայտ կամ փոփոխական։
Հավասարման ձախ մասում գրված արտահայտությունը կոչվում է հավասարման ձախ մաս, իսկ աջ մասում գրված արտահայտությունը՝ հավասարման աջ մաս։
Մեկ անհայտով առաջին աստիճանի հավասարում անվանում են այն հավասարումը, որի ձախ մասը առաջին աստիճանի բազմանդամ է, իսկ աջ մասում գրված է զրո թիվը:
Օրինակ՝
x+5=0
Օրինակ՝
2x +4=0
Այստեղ x-ի գործակիցը 2-ն է, իսկ ազատ անդամը՝ 4:
Բերենք առաջին աստիճանի հավասարման ուրիշ օրինակներ՝
x+5=0
2x+4=0
7x-2=0
-9-15x=0
Ընդհանրացնելով օրինակները, կարող ենք գրել առաջին աստիճանի մեկ x անհայտով հավասարման ընդհանուր տեսքը՝
kx + b = 0 (k ≠ 0),
որտեղ k-ն և b-ն տրված թվեր են։ Այդ հավասարման մեջ k թիվն անվանում են
անհայտի գործակից, իսկ b-ն՝ ազատ անդամ։
Մեկ x անհայտ պարունակող հավասարման արմատ (կամ լուծում) անվանում են այն թիվը, որը հավասարման մեջ x-ի փոխարեն տեղադրելիս ստացվում է ճիշտ թվային հավասարություն:
Օրինակ՝
x+5=0
Ստուգում՝-5+5=0
0=0
Հետևում է, որ x=-5 լուծում է, քանի որ տեղադրելիս ստացվում է ճիշտ թվային հավասարություն:
Ստուգում:
-5+5=0
0=0
Լուծենք ևս մեկ հավասարման օրինակ՝
x-8=0
x=8 հավասրման արմատ է:
Ստուգում:
8-8=0
x=8( ասում ենք 8 թիվը հավասարման արմատ է կամ լուծումն է):
Առաջադրանքներ:
1.Գրիր առաջին աստիճանի հավասարման օրինակներ /հինգ հատ/:
x+9998989898989=0
x-3=0
x-(+676767)=0
456x+(-1368)=0
1x+1=0
Փորձիր գտնել ընդհանուր տեսքը:
2.Քո հորինած օրինակներում ցույց տուր x-ի գործակիցը, ազատ անդամը:
x+9998989898989=0
x=1
x-3=0
x=1
x-(+676767)=0
x=1
456x+(-1368)=0
X=456
1x+1=0
X=1
- 1, 2, 3, 4, 5 թվերից ո՞րն է այս հավասարման արմատը, ինչու՞:
x-5=0
5, որովհետև 5-5=0
- Գտիր հավասարման արմատը՝
- x+5=0
-5
- x-4=0
4
- 2x-8=0
4
- 3y-3=0
1
- 15x+15=0
-1
- x-2=0
2
5.Կրկնողության համար առաջադրանքներ:
Հեռավար ուսուցում. Պարապունք 12 Երկրաչափություն
Նախ վերհիշենք անկյան տեսակները (սուր, բութ, ուղիղ):
1) Եթե եռանկյան երեք անկյունները սուր են, ապա եռանկյունը կոչվում է սուրանկյուն եռանկյուն:
2) Եթե եռանկյան անկյուններից մեկը բութ , ապա եռանկյունը կոչվում է բութանկյուն եռանկյուն:
3) Եթե եռանկյան անկյուններից մեկը ուղիղ է, ապա եռանկյունը կոչվում է ուղղանկյուն եռանկյուն:
4) Ուղղանկյուն եռանկյան ուղիղ անկյան դիմացի կողմը կոչվում է ներքնաձիգ, իսկ մյուս երկու կողմերը՝ էջեր:
Վարժ. 1
եռանկյուն ABC
∠A = 40º , ∠b = 69º
____________________________
∠C = ?
Լուծում
69º + 40º = 109º
180º — 109º = 71º Պատ.՝∠C = 71º
Վարժ. 2
∠A = ∠B = ∠C
____________________
1 կողմը — ?
Լուծում
180º : 3 = 60º
Պատ.՝ 1 կողմը = 60º
Վարժ. 3
Ոչ չի կարող, քանի որ 2 բութ անկյունների գումարը 180º է։
Վարժ. 4
Ոչ չի կարող, քանի որ հակասում է թեորեմին։
Վարժ. 5
Հավասարասրուն եռանկյան հիմքի դիմացի անկյունը 120º է.
Գտեք հիմքին առընթեր անկյունները։
Լուծում
180 — 120 = 60º
60 : 2 = 30
Պատ.՝ առընթեր անկյունները 30º են։
Վարժ. 6
Հավասարասրուն եռանկյան հիմքին առընթեր անկյուններից մեկը 45º է. Գտեք եռանկյան մյուս անկյունները։
Լուծում
45 + 45 = 90
180 — 90 = 90
Պատ.՝ 90º, 45º։
Վարժ. 7
Գտեք ABC եռանկյան C անկյունը եթե՝
ա) ∠A = 65º, ∠B = 57º
65º + 57º = 122º
180º — 122 = 58º
Պատ.՝ ∠C = 58º
բ) ∠A = 24º, ∠B = 130º
130º + 24º = 154º
180º — 154º = 26º
Պատ.՝ ∠C = 26º
Դերանուն
Դերանուն-անվան դեր կատարող
Խոսքում գոյական, ածական, թվական անունները չկրկնելու համար հաճախ դրանք փոխարինում են անվան դեր կատարող բառերով՝ դերանուններով:
Դերանունները լինում են ութ տեսակ
- անձնական
- ցուցական
- փոխադարձ
- հարցական
- հարաբերական
- որոշյալ
- անորոշ
- ժխտական
Անձնական դերանուններ մատնացույց են անում խոսող, խոսակից կամ մի երրորդ անձ՝ առանց դրանք անվանելու:
Առաջին դեմք ՝ ես, ինքս, մենք ինքներս
Երկրորդ դեմք՝ դու, ինքդ , դուք ինքներդ
Երրորդ դեմք՝ նա, ինքը, նրանք, իրենք
1. Ես ինքս եմ կազմել բոլոր այդ փաստաթղթերը: Ո՞րն է ընդգծված հատվածի դերը նախադասություն մեջ:
2. Հայտնի է, որ Դուք հարգարժան մարդ եք: Ինչո՞ւ է Դուքը մեծատառ գրված:
3. Դուրս գրե՛ք անձնական դերանունները՝ նշելով դեմքն ու թիվը:
Կես ժամ անց ես տնից դուրս եկա և քայլեցի ճանապարհով:
Առաջին դեմք եզակի
Առաջին դեմք եզակի
Երբ ես ներս մտա բակ, նա , պատշգամբում նստած, կարդում էր:
առաջին դեմք եզակի երորդ դեմք եզակի
առաջին դեմք եզակի երորդ դեմք եզակի
Մենք լուռ առաջ քայլեցինք:
Առաջին դեմք հոքնակի
Առաջին դեմք հոքնակի
Նա առաջարկեց նստել:
երորդ դեմք եզակի
երորդ դեմք եզակի
Ես լուռ էի, ոչինչ չունեի ասելու:
առաջին դեմք եզակի
առաջին դեմք եզակի
Քիչ անց մոտեցավ նա:
երորդ դեմք եզակի
երորդ դեմք եզակի
4. Լրացրո՛ւ բաց թողնված անձնական դերանունները:
Տղան կքներ մինչև առավոտ, եթե դրսից եկող աղմուկը չարթնացներ նրան:
Մարդիկ գիշերային անձրևից հետո դեռ դուրս չէին եկել իրենց տներից: Նրանք շատ մրսկան են:
Նրանք քայլում էին խիտ թավուտում:
Քիչ հետո մենք գետափին էինք:
Անձնական դերանունների հոլովումը:
Անձնական դերանունները և այլ դերանունների մի մասն ունեն առանձնահատուկ՝ գոյականից տարբերվող հոլովում:
Ուղղական ես դու նա ինքը մենք դուք նրանք իրենք
Սեռական իմ քո նրա իր մեր ձեր նրանց իրենց
Տրական ինձ քեզ նրան իրեն մեզ ձեզ նրանց իրենց
Հայցական ինձ քեզ նրան իրեն մեզ ձեզ նրանց իրենց
Բացառական ինձնից քեզնից իրենից մեզնից ձեզնից նրանցից իրենցից
Գործիական ինձնով քեզանով նրանով իրենով ձեզանով նրանցով իրանցով
Ներգոյական ինձանում քեզնում նրանցում իրենցով ձեզնում նրանցում իրենցում
5. Որեշել դերանունի պաշտոնը տվյալ նախադասություններում:
Ես նախանձում եմ աղջկան:
ենթակա
ենթակա
Հիմա տան տղամարդը դու ես:
ստորոգյալ
6. Նախադասություններից առանձնացնել անձնական դերանունները, գրել դեմքը, թիվը, հոլովը:
Դու միշտ սիրալիր ես:
դու, երկրորդ դեմք, եզակի, ուղական
դու, երկրորդ դեմք, եզակի, ուղական
Իրեն ուղեկցիր քո սենյակ:
իրեն, երերդ դեմք,եզակի, տրական
իրեն, երերդ դեմք,եզակի, տրական
Ինձնից խորհուրդ հարցրու:
ինձնից առաջին դեմք եզակի բացառական
ինձնից առաջին դեմք եզակի բացառական
Երկրաչափություն. Հեռավար ուսուցում 02.04.2020
Թեմա՝ Սուրանկյուն, բութանկյուն, ուղղանկյուն եռանկյուններ:
Նախ վերհիշենք անկյան տեսակները (սուր, բութ, ուղիղ):
Եթե եռանկյան երեք անկյունները սուր են, ապա եռանկյունը կոչվում է սուրանկյուն եռանկյուն:
Եթե եռանկյան անկյուններից մեկը բութ , ապա եռանկյունը կոչվում է բութանկյուն եռանկյուն:
Եթե եռանկյան անկյուններից մեկը ուղիղ է, ապա եռանկյունը կոչվում է ուղղանկյուն եռանկյուն:
Ուղղանկյուն եռանկյան ուղիղ անկյան դիմացի կողմը կոչվում է ներքնաձիգ, իսկ մյուս երկու կողմերը՝ էջեր:
Առաջադրանքներ
Առաջադրանք 132
Առաջադրանք 133
Առաջադրանք 134
Ոչ, որովհետև հակասում է թեորեմին։
Առաջադրանք 135
Ոչ, որովհետև հակասում է թեորեմին։
Առաջադրանք 136
180°-120°=60°
60:2=30°
Առաջադրանք 137
45°+45°=90°
180°-90°=90°
Առաջադրանք 262
Առաջադրանք 264
Քանի որ հավասարակողմ եռանկյան բոլոր անկյունները հավասար են, ուրեմն՝
180°:3=60°
Առաջադրանք 265
Ըստ հավասարասրուն եռանկյան հատկությունի հավասարասրուն եռանկյան հիմքին առընթեր անկյունները հավասար են:
Առաջադրանք 268
Առաջադրանք 269
Մարտի 30 — 3
Առաջադրանք 1
Հայոց պատմություն, 7-րդ դասարանի դասագիրք, էջ 85-87, համացանց
Քաղաքական ինչ իրավիճակում Աշոտ Երկաթը գահ բարձրացավ:
Քաղաքական իրավիճաիի ծանր էր։Արաբները ներխուժել էին Հայաստան։Սբատ I սպանել էին ։Գագիկ Արծրունին անցել էր արաբների կողմը։
Բնութագրել Աշոտ Երկաթին:
Նա խելացի էր և խիզախ։
Պատմիր Աշոտ Երկաթի օրոք արաբների դեմ պայքարի ընթացքի, արդյունքների մասին:
Աշոտ Եկաթը հախթանակ տարավ Սեվանա կղզում և Գառնիում Գևոր Մարզտունին ջախջախեց արաբների։Նա իր երղբոր հետ մտնելով Վիրք ոչնչացնում է այտեղի արաբների։Եվ իվերջո արաբները Աշոտին ստիպված թագ ուղարկեցին և ճանաչեցին <<արքայից արքա>>։
Պատմիր Երազգավորս միջնադարյան քաղաքի մասին/քարտեզում գտիր՝որտեղ է գտնվում/
Հայ մատենագրության մեջ Երազգավորսի մասին առաջին հիշատակությունը վերաբերում է VII դարին։ Սմբատ I Բագրատունի թագավորը (890— 914), որ հաջորդել էր Աշոտ 1-ինին, արքայական աթոռը 890 թվականին Բագարանից տեղափոխել է այնտեղ և Երազգավորսը նրա ու Աշոտ 2-րդի (914 — 928) օրոք՝ 890 — 928թթ., եղել է Բագրատունիների թագավորության մայրաքաղաքը։ Սկզբում այն հայտնի էր Երազգավորս, իսկ հետագայում՝ Շիրակավան անունով։
<img class=»i-amphtml-intrinsic-sizer» style=»max-width: 100%; display: block !important;» role=»presentation» src=»data:;base64,” alt=”” aria-hidden=”true” />
Կարդալ Գևորգ Մարզպետունու մասին 10 նախադասությամբ ամփոփել
Աղբյուրը՝ Հայոց պատմություն , 7-րդ դասարան դասագիրք, էջ 85-87, համացանց, Աշոտ Երկաթ
Արփինե Խաչատրյանի բլոգ 