Рубрика: Հանրահաշիվ

Դաս 4.

Թեմա՝ Մեկ անհայտով առաջին աստիճանի անհավասարումներ
Աշխատանք գրքից՝ 404, 405, 406, 409

ա) x-1>0
x>0+1
x>1
(1; +∞)
բ) x+5<0
x<0-5
x<-5
(-∞;-5)
գ)x-0.5<0
x<0+0.5
x<0.5
(-∞;0.5)
դ) 3+x>0
x>0-3
x>-3
(-3;+∞)
ե)7+x>0
x>0-7
x>-7
(-7;+∞)
զ)x-1.1/3<0
x<0+1.1/3
x<1.1/3
(-∞, 1.1/3)

ա) x + 4>7
x>7-4
x>3
(3;+∞)
բ)x-11<-7
x<-7+11
x<4
(-∞;4)
գ)x+7>7
x>7-7
x>0
(0;+∞)
դ) x-6<6
x<6+6
x<12
(-∞;12)
ե)4+x>2
x>2-4
x>-2
(-2;+∞)
զ)3+x<-6
x<-6-3
x<-9
(-∞;-9)

ա)x-2>0.2
x>0.2+2
x>2.2
(2.2;+∞)
բ)x-3.5<4
x<4+3.5
x<7.5
(-∞;7.5)
գ)2.1+x<7
x<7-2.1
x<4.9
(-∞;4.9)
դ)x-2>-0.6
x>-0.6+2
x>1.4
(1.4;+∞)
ե)x+10.7>7.9
x>7.9-10.7
x>-2.8
(-2.8; +∞)
զ)5.013 + x<0.13
x<0.13-5.013
x<-4.883
(-∞;-4.883)

ա)x>4:2
x>2
(2;+∞)
բ)7x<-14
x<-14:7
x<-2
(-∞;-2)
գ)-5x<100
x<100:(-5)
x>-20
(-20;+∞)
դ)-3x<9
x<9:(-3)
x>-3
(-3;+∞)
ե)-2x>-2
x>-2:(-2)
x<1
(-∞;1)
զ)-3x>-6
x>-6:(-3)
x<2
(-∞;2)

Рубрика: Հայոց Լեզու 2020 - 2021

Հայոց լեզու

Հովհաննես Թումանյանի ‹‹Փարվանա›› բալլադից դո՛ւրս հանիր պատկերավորման միջոցներից՝
մակդիրներ՝

փոխաբերություններ՝

Աշխույժ մանկությամբ զարդարում էր նա

Ծերության օրերն ու սարերն իր հոր,

համեմատություններ

՝ Ասում են՝ էնտեղ արծըվի նըման,

Ծիծղուն

2. Յուրաքանչյուր նախադասության մեջ գտի՛ր և ընդգծի՛ր սխալ գործածված բառը:
Այս խոսքը քեզ է վերաբերվում:

խոսքը քեզ է վերաբերվում:

Այդպես մի՛ վերաբերիր նրա հետ:

Մեր կազմակերպությունը պատրաստականություն է հայտնել՝ օգնելու կարիքավորներին:

Առաջին իսկ հանդիպումից Տրդատը սիրահարվեց Հռիփսիմեի վրա:

Առաջին իսկ հանդիպումից Տրդատը սիրահարվեց Հռիփսիմեին

Շնորհավոր քո քսաներկուերորդ տարելիցը:

Շնորհավոր քո քսաներկուերորդ տարեդարձը:ADVERTISEMENTREPORT THIS AD

3. Ո՞ր բառն է, որ հոմանիշ չէ փակագծերում տրված բառին:

            պարգևել, նվիրել, շնորհել, ոգեկոչել /ընծայել/,

վճիտ, ականակիտ, մաքուր, հույլ /ջինջ/,

շտապել, աճապարել, արտորալ, խայտալ /փութալ/,

աղերսել, թախանձել, աղաչել, հորդորել /պաղատել/,

զիջել, ընկրկել, առիթ տալ, նահանջել / տեղի տալ/,

պերճ, փառահեղ, զարդարուն, զեղ /շքեղաշութ/:

4. Ո՞ր բառն է, որ հականիշ է փակագծերում տրված բառին:

Զբաղվել, այրել, լիցքավորել, թռչկոտել /պարպել/,

ոռոգելի, թանձր, սակավաջուր, ջրառատ /անջրդի/,

հանդգնել, չարչարվել, վայելել, ենթարկվել / ընդվզել/,

ճիշտ, սխալ, գունատ, որոշակի / թյուր/:

5. Ընդգծի՛ր հոդակապով բառերը:

            Գույնզգույն, միջնադարքարաժայռտարեվերջ, շուրջպար, հացթուխ, բարետես, կիսախելագար, աներորդի, ուղեմոլորագեվազ, ընդառաջ:

6. Գրի՛ր բառեր, որոնք ունեն հետևյալ կազմությունը:

Նախածանց + արմատ =անտուն

Արմատ + հոդակապ + արմատ =ծաղկեփունջ

Արմատ + վերջածանց =մաքրություն

Արմատ + հոդակապ + արմատ + ածանց =կենսաբանություն