Рубрика: Русский язык 2020 - 2021

Урок 4

26.03 — 01 .04

Урок повторение

Падежи имен существительных

 Русский без границ, часть 2 стр.18

Не путайте !

  • Вопросы ГДЕ? КУДА? ОТКУДА? не являются падежными вопросами. По этим вопросам нельзя определить падеж.
  • Предлоги ПО и К указывают на ДАТЕЛЬНЫЙ падеж. Вопроса ПО ЧЁМ? НЕ существует. Есть только вопрос ПО ЧЕМУ ? Иду ( по чему?) по тропинке
  • Предлоги В, НА с вопросами КОГО? ЧЕГО? (родительный падеж) не употребляются. Эти предлоги можно употребить только с вопросами КОГО? ЧТО? (винительный падеж) или В ЧЁМ? В КОМ? НА ЧЁМ? НА КОМ? (предложный падеж)
  • Если сомневаетесь в принадлежности вопроса КОГО?, подставляйте волшебное слово МАМА и смотрите на окончание этого слова: МАМЫ – родительный падеж; МАМУ – винительный падеж.

Падежи и предлоги

  • Предлоги ОТ, ДЛЯ, БЕЗ, ИЗ, употребляются только в родительном падеже – ОТ ЧЕГО? ДЛЯ КОГО? БЕЗ КОГО? ИЗ ЧЕГО?
  • Предлоги ПОД и НАД употребляются только в творительном падеже – ПОД ЧЕМ? НАД ЧЕМ?
  • Предлог О употребляется только в предложном падеже – О КОМ ?
  • Предлоги В, НА употребляются как с винительным – В КОГО? ВО ЧТО? НА КОГО? НА ЧТО?, так и с предложным падежами – В КОМ? В ЧЁМ? НА КОМ? НА ЧЁМ?

Классная работа

Задания 3,4,5.

Домашнее задание

1. В скобках укажите падеж существительных

появился (на чём?) на ветках (Предложный )

на ветках (чего?) березы (Родительный )

покрывают (что?) землю (Именительный )

украсились (чем?) инеем ( Творительный)

летит (на что?) на землю ( Винительный)

летит (с чего?) с ветки (Родительный )

бежал (по чему?) по снегу ( Дательный)

2. Найдите в тексте существительные и определите их падеж .

Вот еловый лес. На земле лежит мягкий ковёр из хвои. Изредка прозвенит синица. Вот постучал по стволу пёстрый дятел. Быстрой тенью перемахнула с ёлки на ёлку белка.

3. Напишите в скобках вопрос и определите падеж существительного.

Катались ( на чём?) на машине ( П.п.)

2. Шли ( по чему?) по площади (Д.п.)

3. Отплыл ( от чего?) от причала ( Р.п.)

4. Подбежал ( к чему?) к кровати ( Д.п.)

5. Прыгает ( кто?) белка ( И.п.)

6.Достали ( что?) мяч ( В.п. )

7. Гуляли ( за чем?) за школой ( Т.п.)

8. Написал ( в чём ?) в тетради (П.п.)

9. Кружились( в чём?) в воздухе (П.п.)

10. Мылись (чем?) шампунем (Т.п.)

Рубрика: Մաթեմատիկա առանց բանաձևի

Մաթեմատիկա առանց բանաձև

Մի քանի խնդիր

1. Համաձուլվածքը բաղկացած է պղնձից, ալյումինից և նիկելից, որոնք վերցված են 7:2:1 հարաբերությամբ: Հաշվիր, թե որքա՞ն պետք է վերցնել յուրաքանչյուր մետաղից, որպեսզի ստացվի 570 կգ համաձուլվածք: 
7 + 2 + 1 = 10
10x = 570
570 : 10 = 57
57 × 7 = 399
57 × 2 = 114
57 × 1 = 57
399 + 114 + 57 = 570

2. Ուղղանկյան պարագիծը 70 սմ է: Ուղղանկյան երկարությունը հավասար է 30 սմ-ի: Գտիր ուղղանկյան երկարության և լայնության հարաբերությունը:  
70 — 60 = 10
10 : 2 = 5

3. Գտիր, թե պատկերի ո՞ր տոկոսը ներկված չէ կարմիր գույնով: 

76%
4. Գտիր, թե ի՞նչ գումար կլինի բանկային հաշվի վրա մեկ տարի հետո, եթե հիմա հաշվի վրա կա 8000 դրամ և տարեկան այն ավելանում է 2% տոկոսով:
8160 դրամ

5. Պանիրը արժեր 700 դրամ: Որքա՞ն է պանրի նոր գինը 15% -ով էժանանալուց հետո: 
700 : 100 = 7
7 × 15 = 105
700 — 105 = 595

6. Կոորդինատային հարթության վրա վերցված է (5;0) կոորդինատներով կետը: Որոշիր x-երի առանցքի նկատմամբ նրան համաչափ կետի կոորդինատները:

7. Երկու եղբայրներ ունեն հավասար թվով ընկույզներ: Եթե ավագ եղբայրը կրտսերին տա 18 ընկույզ, ապա նրա մոտ կմնա 7 անգամ քիչ ընկույզ, քան՝ կրտսերի մոտ:Քանի՞ ընկույզ կար սկզբում եղբայրներից յուրաքանչյուրի մոտ:

8. Լուծույթում կա 35% աղ: Եթե ավելացնենք ևս 140 գ աղ, ապա լուծույթում կդառնա 60% աղ: Որքա՞ն էր սկզբնական լուծույթի զանգվածը:
140 — 25%
140 : 25 = 5.6
1% = 5.6
10 × 5.6 = 56
35% = 196

9. Տրված է {1;3;5} բազմությունը:Գտիր տրված բազմության բոլոր ենթաբազմությունները, որոնք բաղկացած են երկու տարրերից:

10.