- Yesterday I __ finish my geography project.
a) must b) mustn’t c) had to - She will __ wait in line like everyone else.
a) must b) have to c) has to - All employees __ on time for work.
a) must be b) mustn’t c) have to - We __ forget to take the chicken out of the freezer.
a) have to not b) must c) mustn’t - If you are under 13 you _ to get your parents’ permission.
a) have b) must c) mustn’t - Your daughter may __ try on a few different sizes.
a) have to b) had to c) must - The doctor _ get here as soon as he can.
a) must b) mustn’t c) have to - Do you _ work next weekend?
a) have to b) must c) mustn’t - Bicyclists _ remember to signal when they turn.
a) mustn’t b) must c) has to - Angela, you _ leave your clothes all over the floor like this.
a) mustn’t b) must c) have to
Месяц: Ноябрь 2021
Դաս. 8
Красота спасёт мир
Каждый видет красоту по своиму, и нельзя говорить что «Это красивее чем что-то другое» потому-что у каждого свои вкусы, свои интересы на жизнь. И по этому в мире столько всего интересного и красивого. По моиму, если не будет красоты, то не будет всмысл в жизни, мы живем ради красоты, мы стремимтся стать красивимы. Незнаю почему но красота нужна, не только внешная, ну и внутринная.
Հայ ժողովուրդը Երկրորդ աշխարհամարտի տարիներին
Պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին՝
1) Ե՞րբ են սկսվել Երկրորդ համաշխարհային և Հայրենական մեծ պատերազմները։
Երկրորդ համաշխարհային պատերազմ՝ 1939-1945թթ․
Հայրենական մեծ պատերազմ՝ 1941-1945թթ․
2) Պատերազմական ժամանակի պահանջներին համապատասխան՝ ի՞նչ փոփոխություններ կատարվեցին խորհրդային Հայաստանի տնտեսության մեջ։
Խորհրդային Հայաստանի տնտեսությունը վերակառուցվեց պատերազմի պահանջներին համապատասխան: 1942 թվականի հոկտեմբերից, Երևանի է վակուցված գործարաններից մեկում ինքնաթիռներ էին նորոքում և ինքնաթիռի տարբեր մասեր էին արտադրում։ Պատերազմի վերջում, գործարանը սկսեց մեկ այլ ՝ թեթև ինքնաթիռների սերիական արտադրությունը, որոնք տեղում փորձարկվում և ուղարկվում էին ռազմաճակատ: Պատերազմի տարիներին Հայաստանը մատակարարում էր կաուչուկ, պղինձ և կարբիդ։
3) Աշխարհի տարբեր երկրներից և ՀԽՍՀ-ից որքա՞ն հայեր են մասնակցել պատերազմին։
Մոտ 600.000 հայ մասնակցել է:
4) Թվարկեք նշանավոր հայ պարտիզաններին։
Այսպես, օրինակ՝ Ուկրաինայում գերմանական զորքերի դեմ մարտնչել է 100 հոգուց բաղկացած «Հաղթանակ» ջոկատը՝ Սերգեյ Հարությունյանի հրամանատարությամբ, և 250 հայերից բաղկացած «Անաստաս Միկոյանի անվան ջոկատը»՝ Արամայիս Հովսեփյանի հրամանատարությամբ։ 80 հայերից էր բաղկացած Լենինգրադի և Կալինինի մարզերում գործող պարտիզանական 41-րդ ջոկատը՝ Արտեմ Սաղումյանի գլխավորությամբ։
5) Սփյուռքահայ և հայաստանցի ի՞նչ նշանավոր հերոսներ և զորահրամանատարներ գիտեք․ պատմեք նրանց մասին։
Հովհանես Բաղրամյանը ստացավ ԽՍՀՄ հերոսի կրկնակի կոչում: Հերոսի կոչում ստացավ նաև Ծովակալ Իսահովը:
6) Որքա՞ն հայ և հայաստանցի է արժանացել ԽՍՀՄ հերոսի կոչում։
Պատերազմի ժամանակ գործած մարտական սխրանքների և անձնուրացության, զորքերի բարձրարդյունավետ կառավարման համար ԽՍՀՄ հերոսի կոչում է շնորհվել 108 հայի և Հայաստանում ծնված կամ ապրած 11 այլազգիների, ընդամենը՝ 119 հայաստանցու։
7) Հայ ժողովուրդը ինչ ներդրում ունեցավ Ֆաշիզմի դեմ տարած հաղթանակում։
1943 թվականին ԽՍՀՄ-ի և նրա դաշնակիցների օգտին պատերազմի ընթացքում տեղի ունեցած բեկումը շրջադարձ կատարեց ֆաշիզմին ծառայող հայ ազգային շրջանների մոտ։ Նրանք սկսեցին շփումներ հաստատել ԽՍՀՄ դաշնակիցների հետ, որոնց համար հաղթանակը սկսում էր դառնալ տեսանելի։ Սկսեցին քայքայվել նաև հայկական լեգեոնի գումարտակները, որոնց անձնակազմի զգալի մասը հասցրեց անցնել ԽՍՀՄ-ի և նրա դաշնակիցների կողմը։
8) Հայրենական մեծ պատրեազմի հերոսներից մեկի մասին գրեք տեղեկատվական նյութ։
Ծովակալ Իսակով
Խորհրդային Միության նավատորմի հայազգի ծովակալ, զինհրամանատար, գիտնական, գրող։ Մեծ դեր է ունեցել Խորհրդային նավատորմի՝ հատկապես Երկրորդ Աշխարհամարտի ժամանակ Բալթիկ և Սև ծովերի նավատորմերի ստեղծման գործում։ Ծնվել է 1894 թվականի օգոստոսի 22-ին Կարսի մարզի Հաջիշեն գյուղում՝ երկաթուղային բանվորի ընտանիքում։ 1944 թվականի մայիսի 31-ին Իսակովին շնորհվել է Խորհրդային Միության ռազմածովային ադմիրալի(ռազմածովային նավատորմի բարձրագույն հրամանատարական կազմի զինվորական կոչում և այդ կոչումը կրող անձը) կոչում։ Արժանացել է բազմաթիվ մրցանակների ու պարգևների։
Դասարանական աշխատանք՝
<<Հայ ժողովուրդը Երկրորդ աշխարհամարտի տարիներին>>
Դաս. 10
ax^4+bx^2+c=0
նշ. x^2 = t, x^4=t^2
at^2 + bt + c = 0
D= b^2 — 4 *ac [x = -2
[t = -b — VD/2a = 4 > [x^2 = 4 > [x = 2
[t = -b + VD/2a = -1 >[x^2 = 8 > [x=-V8
Պատ.՝ +-2;+-V8 [x=V8
Վ. 219
ա) x^4-3x^2+2 = 0
x^2 = t
t^2-3t+2=0
D = 9 — 4 * 1 * 2 = 9 — 8 = 1 [x = -1
[t = 3 — 1/2 = 2/2 = 1 > [x^2=1 > [x = 1
[t = 3 + 1/2 = 4/2 = 2 > [x^2=2 > [x = -V2
Պատ.՝ +-1; +-V2 [x = V2
բ) x^4 — 10x^2 + 9 = 0
t^2-10t+9 = 0
D = 100 — 4 * 1 * 9 = 100 — 36 = 64 [x = -1
[t = 10 — 8/2 = 2/2 = 1 > [x^2 = 1 > [x = 1
[t = 10 + 8/2 = 18 = 2 = 9 >[x^2 = 9 > [x = -3
Պատ.՝ +-1; +-3 [x = 3
գ) x^4 — 5x^2 + 4 = 0
t^2 — 5t + 4 = 0
D = 25 — 4 * 1 * 4 = 25 — 16 = 9 [x=1
[t = 5 — 3/2 = 2/2 = 1 > [x^2=1 > [x=-1
[t = 5 + 3/2 = 8/2 = 4 > [x^2 = 4 > [x=2
Պատ.՝ +-1;+-2 [x=-2
դ) x^4 — 26x^2 + 25 = 0
t^2 — 26t + 25 = 0
D = 676 — 4 * 1 * 25 = 676 — 100 = 576 [x = -1
[t = 26 — 24/2 = 2/2 = 1 > [x^2 = 1 > [x = 1
[t = 26 + 24/2 = 50/2 = 25 > [x^2 = 25 > [x = 5
Պատ.՝ +-1;+-5 [x = -5
ե) x^4 — 20x^2 + 64 = 0
t^2 — 20t+ 64 = 0
D = 400 — 4 * 1 * 64 = 400 — 256 = 144 [x = -2
[t = 20 — 12/2 = 8/2 = 4 > [x^2 = 4 > [x = 2
[t = 20 + 12/2 = 32/2 = 16 > [x^2 = 16 > [x = -4
Պատ.՝ +-2; +- 4 [x = 4
զ) x^4 + 20x^2 + 64
t^2 + 20t + 64 = 0
D = 400 — 4 * 1 * 64 = 400 — 256 = 144
[t = -20 — 12/2 = -32/2 = -16 չի լուծվում
[t = -20 + 12/2 = -8/2 = -4 չի լուծվում
է) x^4 — 5x^2 + 6 = 0
t^2 — 5t + 6 = 0
D = 25 — 4 * 1 * 6 = 25 — 24 = 1 [x = V2
[t = 5 — 1/2 = 4/2 = 2 > [x^2 = 2 > [x = — V2
[t = 5 + 1/2 = 6/2 = 3 > [x^2 = 3 > [x = V3
Պատ.՝ +- V2; +- V3 [x = -V3
Վարժ. 220
ա) a^4 + 2a^2 — 8 = 0
t^2 + 2t — 8 = 0
D = 4 — 4 *1 * (-8) = 4 + 32 = 36
[t = -2 — 6/2 = -8/2 = -4 >[a^2 = -4 լուծում չունի [a = V2
[t = -2 + 6/2 = 4/2 = 2 > [a^2 = 2 > [a = -V2
Պատ.՝ +- V2
բ) y^4 + 9y^2 = 400
y^4 + 9y^2 — 400 = 0
t^2 + 9t — 400= 0
D = 81 — 4 * 1 * (-400) = 81 + 1600 = 1681
[t = -9 — 41 = -50/2 = -25 L.չ. [y = 4
[t = -9 + 41 = 32/2 = 16 > [y = -4 Պատ.՝ +- 4
ե) n^4 — 2n^2 + 1 = 0
t^2 — 2t + 1 = 0
D = 4 — 4 * 1 * 1 = 4 — 4 = 0
X = 2/2 = 1 > n^2 = 1 > [n = -1
Պատ.՝ +- 1 [n = 1
Վարժ. 221
բ) x^4 — 14x^2 — 15 = 0
t^2 — 14t — 15 = 0
D = 196 — 4 * 1 * (-15) = 196 + 60 = 256
[t = 14 — 16/2 = -2/2 = -1 > [x^2 = 1 չ.լ. > [x = V15
[t = 14 + 16/2 = 30/2 = 15 > [x^2 = 15 > [x = -V15 Պատ.՝ +- V15
Օզոն, օզոնային շերտ, օզոնային ճեղքերի վտանգավորությունը և առաջացման պատճառները
Օզոնային շերտը վերնոլորտում, մթնոլորտի 20֊30 կմ բարձրություններում գտնվող շերտ է, որտեղ գտնվում է ամբողջ մթնոլորտային օզոնի մոտ 90%֊ը։ Շերտի առավելագույն խտությունը 22֊25 կմ սահմաններում է։ Վերնոլորտային օզոնը ներգործում է մթնոլորտի ջերմային ռեժիմի վրա, ակտիվացնում օքսիդացման շարժընթացները մթնոլորտում, և ամենակարևորը կլանում է Արեգակի վնասակար կարճալիք անդրամանուշակագույն ճառագայթների հիմնական մասը, որը վնասակար ազդեցությում է թողնում կենդանի օրգանիզմների վրա։ Վերնոլորտում օզոնը քայքայվում է Արեգակի անդրամանուշակագույն ճառագայթների և քայքայող այլ նյութերի ազդեցությամբ։
Les Formes
Les animaux
Les fruits
Թթվածին
Թթվածնի անձնագրի կազմումը`
Թթվածնի ընդհանուր բնութագրումը
Քիմիական նշանը O
Քիմիական բանաձևը O2
Հարաբերական ատոմային զանգված՝ Ar 16
Հարաբերական մոլեկուլային զանգված Mr 32
Իզոտոպները—16O,17O,18O
Իզոտոպները դա նույն ատոմի տարատեսակներ, որոնք ունեն նույն պրոտոնների և էլեկտրոնների քանակ բայց տարբեր նեյտրոնների քանակ։
Դիրքը պարբերական համակարգում՝կարգաթիվը 8, պարբերությունը 2, խումբը 6 գլխավոր ենթախումբ
Ատոմի բաղադրությունը և կառուցվածքը (8p,8n) 8e, )2)6
Վալենտականությունը 2, օքսիդացման աստիճանը 0,-2
Հաշվել մեկ ատոմի զանգվածը 26,56×10-²⁷
Ալոտրոպիան այն երևույթն է, որի ժամանակ նույն տարը բնության մեջ առաջացնում է մի քանի պարզ նյութեր:
Թթվածնի տարածվածությունը երկրագնդի վրա
Թթվածինը այն անբաժան բաղադրիչնեչից մեկն է, որը անհրաժեշտ է կյանքի համար: Հիմնականում բոլոր տեսակի կենդանի օրգանիզմները շնչելու համար թթվածնի պահանջ ունեն և նրան կլանելուն ու ֆիլտրելուն հատկացված հատուկ օրգան ունեն՝ թոքեր: Երկրագնդի ատմոսֆերայում թթվածնի տոկոսային քանակը 21-է:
Թթվածնի դիրքը պարբերական համակարգում — 2, ատոմի կառուցվածքը, իզոտոպների բաղադրությունը(պրոտոնների — 8, նեյտրոնների — 8, էլեկտրոնների քանակը — 8 իզոտոպներում), վալենտականությունը և օքսիդացման աստիճանը միացություններում
Պրոտիում H միջուկի լիցքը +1,զանգվածը 1, (1p,0n)1e
Դեյտերիում H(միջուկի լիցքը +1,զանգվածը 2 (1p,1n)1e
Տրիտիում H(միջուկի լիցքը +1,զանգվածը 3) (1p,2n)1e
Թթվածնի ֆիզիկական, քիմիական, ֆիզիոլոգիական հատկությունները
Թթվածինը ունի մի շարք քիմիական հատկություններ: Նախ թթվածնի հետ փոխազդում են գրեթե բոլոր ոչ մետաղները: Կոնկրետ պայմաններում և կոնկրետ քանակով կիրառելիս այրում է առաջացնում ածխի, ծծմբի, ֆոսֆորի մոտ:
Թթվածնի հետ փոխազդում են նաև գրեթե բոլոր մետաղները: Եվ նույնպես որոշ փոխազդումենրը առաջացնում են այրում՝ կոնկրետ պայմանների դեպքում: Իսկ օրինակ պղինձը թթվածնի հետ միանում և սև փոշի է դառնում:
Թթվածնի ֆիզիկական հատկություններ հետևյալն են՝ անհոտ, անգույն, անհամ գազ:
Սահմանել օքսիդները, դասակարգել, կազմել օքսիդների բանաձևերը և անվանել, գրել օքսիդների ֆիզիկական և քիմիական հատկությունները
Օդի բաղադրությունը: Ինչպիսի՞ թունավոր նյութեր կարող են պարունակվել օդում(պինդ, հեղուկ,գազային)
Օզոն, Օզոնային ճեղքերի առաջացման պատճառները որո՞նք են
Օքսիդավերականգնման ռեակցիաներ
Որտե՞ղ է կիրառվում թթվածնը:
Կիրառում
Բազմազան են թթվածնի կիրառման բնագավառները. տեղնիկայում գործընթացների գրեթե 80% – ը հիմնված է թթվածնի վրա՝ մետաղների արտադրություն, մետաղների կտրում, զոդում ու եռակցում: Նաև ունի այլ կիրառման բնագավառներ ինչպիսին են՝ պայթեցումների իրականացում, շնչառության ապահովում, հրթիռային շարժիչների գործարկում, վառելանյութերի այրում:
Արփինե Խաչատրյանի բլոգ 