Համեմատելով այս երկու կայքերը, ես հասկացա, որ ոչ մի ավել համ պակաս կարգ չկար։
Автор: arpinekhachatryan
04.11.2019
Դասարանում
26.10- 03.11.2019. արձակուրդային առաջադրանքներ ՝ Ուսումնական աշուն. քննարկել
Նախագծային ուսուցման շաբաթ
Տնային աշխատանք/ լրացուցիչ աշխատանք
Բառի դերը
Բառերի ուղիղ և փոխաբերական տարբեր իմաստների, նրանց ձևաիմաստային խմբերի(հոմանիշներ, հականիշներ, նույնանուններ) գործածությունը գեղեցկացնում ու հարստացնումէ խոսքը: Քանի որ խոսքի ոճավորումը կատարվում է բառերով, խոսքում շատ կարևոր էբառընտրությունը (բառի ընտրությունը):
Բարդ բառեր
Բառակապակցություններից առաջացած բարդ բառերը (օրինակ` տանտեր, հորեղբայր,այրուձի) բառային մի շեշտ և մեկ իմաստ ունեն: Նրանք տարբերվում են հիմք դարձածբառակապակցություններից, որոնց մեջ մտնող բառերն առանձին շեշտ ունեն, պահպանում ենիրենց բառային իմաստները:
1.Տրված կապերով կազմի՛ր նախադասություններ: Ո՞ր հարցին են պատասխանում դրանցհետ գործածվող գոյականները:
Պես — Նա ուզում էր դառնալ հայտնի երգչուհու պես։ (Ու՞մ)
Հետ — Ես տեսել եմ, որ նա քայլում էր ինչ — որ մեկի հետ։ (Ու՞մ)
Առանց — Առանց հեռախոսի նրանք չեն կարող ապրել։ (Ինչի՞)
Վրա — Քայլելուց տեսել եմ, որ ինչ — որ մարդ ընգել էր իմ ընկերուհու վրա։ (Ու՞մ)
Համար — Քեզ համար դա հետաքրքիր չէ: (Ու՞մ)
- Տրված վերաբերական բառերով նախադասություններ կազմի՛ր: Ինչպիսի՞ վերաբերմունք են արտահայտում դրանք :
Թերևս, միգուցե, կարծես, մի՞թե, երևի:
???
Միգուցե ի՞նչ որ բան է պատահել։
Կարծես թե նա հասկացել է դասը։
Մի՞թե, դու այդքան համարձակ ես, որ կկարողանաս դա անել։
Երևի նա իմ գաղթնիքը կպահի։
05.11.2019
Դասարանում
Զարմանալի աշուն
Այս աշունը եկավ, բացվեց ինչպես երբե՛ք,-
Եկավ — ինչպես զինվոր ու ղեկավար.-
Այս աշունը բերեց իմաստության երգեր
Եվ կորովի գրեր — երգիս համար:-
Ե՛վ աշնան ցուրտ քամին ինձ մարտակոչ թվաց,
Թվաց կռվի կանչող հնչուն շեփոր,-
Եվ անձրևի շնչով, երբ երեսիս հևաց —
Ինձ զգացի ես թարմ — և անչափ նո՛ր:-
Եկավ — ինչպես զինվոր ու ղեկավար.-
Այս աշունը բերեց իմաստության երգեր
Եվ կորովի գրեր — երգիս համար:-
Ե՛վ աշնան ցուրտ քամին ինձ մարտակոչ թվաց,
Թվաց կռվի կանչող հնչուն շեփոր,-
Եվ անձրևի շնչով, երբ երեսիս հևաց —
Ինձ զգացի ես թարմ — և անչափ նո՛ր:-
Եվ անձրևի թելերն ինձ թվացին թելեր՝
Աշխարհներին կապող և կյանքին խո՛ր,-
Կարծես ծառերն անգամ պայքարի են ելել,
Որ թոթափեն հուշերը — և դառնան նո՛ր…
Աշխարհներին կապող և կյանքին խո՛ր,-
Կարծես ծառերն անգամ պայքարի են ելել,
Որ թոթափեն հուշերը — և դառնան նո՛ր…
Շրշուն աշունն այսօր ինձ գործ ու կյանք վսեմ,
Եվ ո՛չ թե մուժ, ու մահ, ու անկում է գուժում:-
Օ, հիրավի, երբե՛ք ես դեռ չէի՜ տեսել
Մի այսպիսի՜ աշուն…
Եվ ո՛չ թե մուժ, ու մահ, ու անկում է գուժում:-
Օ, հիրավի, երբե՛ք ես դեռ չէի՜ տեսել
Մի այսպիսի՜ աշուն…
1.Բացատրի՛ր բառերը՝
Կորովի — Քաջ, կտրիճ:
Մարտակոչ — Կռվի՝ մարտի կոչ:
Շեփոր — Ազգանշանափող, սիգնալ:
Մուժ — Մառախուղ, մեգ, մշուշ
Գուժել — Գույժ՝ վատ լուր հաղորդել:
2.. Ի՞նչ տրամադրություն է արտահայտում բանաստեղծությունը:
3. Գտի՛ր, թե ինչ բառով է բնութագրում աշունը:
4. Դուրս գրի՛ր քեզ դուր եկած քառյակը և մեկնաբանի՛ր:
5. Մգեցված բառերը փոխարինի՛ր այլ բառերով, բայց այնպես, որ բանաստեղծության հանգավորումը պահպանվի:
6.. Ինչպե՞ս ես հասկանում այս տողերը՝
Այս աշունը բերեց իմաստության երգեր
Եվ կորովի գրեր — երգիս համար:
Եվ կորովի գրեր — երգիս համար:
7. Ընդգծված հանգավոր բառերով հորինի՛ր նոր բանաստեղծություն և տեղադրի՛ր բլոգումդ:
Սննդային անվտանգություն
Տեսքը
Փաթեփավորում
Պահպանության վայր
Բաղադրություն
ժամկետ
Քննարկման արդյուքում վերադասավորում եմ ըստ կարևորության
Տեսքը
Փաթեփավորում
Պահպանության վայր
Բաղադրություն
Ժամկետ
Days of Sebastaci
Every day it’s a hollyday, because we every morning sing and dance. It’s very happy, we work with computers and this is very comfortable. We have many trips in our school. I love my school, and forgot we have a summer camp. And in these days our school celebrates it’s 30th universary. I wish my school to become the most popular in Armenia.
Իմ կարծիքով աշունը տարվա ամենագեղեցիկ եղանակներից մեկն է։ Կամաց-կամաց օրերը կարճանում են,սկսվում է հով եղանակն ու տերևաթափը: Գույնզգույն տերևներն են թափվում, թեթև քամի է գալիս, և անձրև։ Մարդ կարող է կարծել, որ աշունը ամենատխուր եղանակներից մեկն է, բայց որ ուշադիր հետևեք կտեսնեք աշնան ներքին գեղեցկությունը։
Աշնան գեղեցկությունը ոչ միայն գույնզգույն տերևների մեջ է այլ նաև նրա եղանակի։ Եթե տեսնես Անձրևը և մուգ ամպերն ապա կտեսնես նույն պես գեղեցկություն։ Աշնան արևը հիշեցնում է ջերմության մեղմության մասին: Ինձ շատ է գրավում աշնան արևածագը: Արթնանալով սենյակ լցվում է արևի առաջին շողերիը` իմ տրամադրությունը լինում է երկնային, լուսավոր, երբ ամեն մի հոգս թվում է անցողիկ և լուծելի:
Ֆիզիկա
1.Ինչ է ծավալը
Ծավալը դա այն է, որը հավասար է մարմնի զանգվածի և խտության հարաբերությանը:
2.Ինչ միավորներով է չափվում ծավալը(հիմնական և օգտագործվող)
Ծավալը չափվում է մետր խորանարդ, սանտիմետր խորանարդ և այլն
3.Ինչ էր 1լ-ը,1մլ-ը(արտահայտել դմ3-ով,մ 3 -ով,սմ3-ով)
1լ=1դմ3=1000սմ3
4.Ինչ է տարողականությունը
Մարմնի ՝ որևէ ծավալ ներգրավելու եւ տեղափոխելու հատությունն է:
5.Ինչն են անվանում սանդղակի բաժամնման արժեք:
Երկու հարևան գծիկների միջև հեռավորությունը կոչվումէ սանդղակի բաժանման արժեք:
6..Ինչից է կախված չափման սխալը:
Չափման սխալը կախված է բաժանման արժեքից և ընդունված է անվանել, որ այն հավասար է բաժանման արժեքի կեսին:
7..Ինչպես պետք է որոշել կանոնավոր և անկանոն ձև ունեցող մարմինների ծավալները:
Մարմնի ծավալը հավասար է նրա զանգվածի եւ խտության հարաբերությանը:
Կարդալ և ծանոթանալ
Է.Ղազարյանի դասագրքից՝էջ 17-ի«Լաբորատոր աշխատանք 1»-ը
Լրացուցիչ առաջադրանք
Կատարել Գ.Մխիթարյանի <<Գիտելիքների ստուգման առաջադրանքներ մաս I>>-ից էջ31-ից մինչև էջ32-ը առաջադրանքները:
Տարբերակ 1
Ինչքա՞ն է 7-րդ նկարում պատկերված չափագլանի ամենափոքր բաժանման արժեքը:
10սմ3
Որոշեք չափագլանում գտնվող ջրի չավալը:
4903
Ջրով լցված նույն չափագլանի մեջ իջեցված է մարմին: Ինչքա՞ն է ջրի և մարմնի ծավալը միասին:
800սմ3
Ինչքա՞ն է մամինի ծավալը:
310սմ3
Տարբերակ 2
Ինչքա՞ն է 8-րդ նկարում պատկերված չափագլանի ամենափոքր բաժանման արժեքը:
10սմ3
Որոշեք չափագլանում գտնվող ջրի չավալը:
70սմ3
Ջրով լցված նույն չափագլանի մեջ իջեցված է պնդօղակը: Ինչքա՞ն է ջրի և պնդօղակի ծավալը միասին:
80սմ3
Ինչքա՞ն է պնդօղակի ծավալը:
10սմ3
Տարբերակ 3
Ինչքա՞ն է 9-րդ նկարում պատկերված չափագլանի ամենափոքր բաժանման արժեքը:
10սմ3
Որոշեք չափագլանում գտնվող ջրի չավալը:
54սմ3
Ջրով լցված նույն չափագլանի մեջ իջեցված է մարմին: Ինչքա՞ն է ջրի և մարմնի ծավալը միասին:
81սմ3
Ինչքա՞ն է մարմնի ծավալը:
27սմ3
Տարբերակ 4
Ինչքա՞ն է 10-րդ նկարում պատկերված չափագլանի ամենափոքր բաժանման արժեքը:
10սմ3
Որոշեք չափագլանում գտնվող ջրի ծավալը:
60սմ3
Ջրով լցված նույն չափագլանի մեջ իջեցված է գլանը: Ինչքա՞ն է ջրի և գլանի ծավալը միասին:
90սմ3
Ինչքա՞ն է մարմնի ծավալը:
30սմ3
Ֆիզիկա
Ձեզ հետ բերեք տարբեր տարողությամբ սրվակներ,անկանոն և կանոնավոր ձև ունեցող պինդ մարմիններ,որպեսզի չափենք նրանց տարողությունները և ծավալները:
1.Որոշեք ձեր տան սենյակային և բժշկական ջերմաչափերի բաժանման արժեքները և գրանցեք ցուցմունքները
5 և 10
Սենյակայն ջերմաչափի ցուցմունքն է 24C
2.Տանը չափաժապավենով չափեք ձեր ճաշասենյակի լայնությունն,երկարությունը և հաշվեք սենյակի մակերեսը:
a-4մ
b-3մ
S-12մ2
Երկարությունը նշանակեք a -տառով,
Լայնությունը՝ b- տառով
մակերեսը ՝S -տառով
Սովորել և կրկնել Է.Ղազարյանի դասագրքից՝ էջ13-ից,մինչև էջ 16-ը:
Կատարել հետևյալ խնդիրները՝էջ166-ից խնդիր12-իցմինչև27-ը
Գ.Մխիթարյանի <<Գիտելիքների ստուգման առաջադրանքներ մաս I>>-ից էջ29-ից մինչև էջ30-ը
Տարբերակ 1
Հեղուկի ինչ առավելագույն ծավալ կարելի է չափել 6ա նկարում պատկերված չափագլանոմ:
100մլ
Իչքան է չափագլանի ամենփոքր մեկ բաժանման արժեքը:
2մլ
Ինչքան է չափագլանում գտնվող հեղուկի ծավալը:
76մլ
Տարբերակ 2
Հեղուկի ինչ առավելագոըյն ծավալ կարելի է չափել 6բ նկարում պատկերվեծ չափագլանով:
250մլ
Ինչքան է չափագլանի ամենփոքր մեկ բաժանման արժեքը:
10մլ
Ինչքան է չափագլանում գտնվող հեղուկի ծավալը:
165մլ
Տարբերակ 3
Հեղուկի ինչ առավելագոըյն ծավալ կարելի է չափել 6գ նկարում պատկերվեծ չափագլանով:
100մլ
Ինչքան է չափագլանի ամենփոքր մեկ բաժանման արժեքը:
5մլ
Ինչքան է չափագլանում գտնվող հեղուկի ծավալը:
60մլ
Տարբերակ 4
Հեղուկի ինչ առավելագոըյն ծավալ կարելի է չափել 6դ նկարում պատկերվեծ չափագլանով:
1000մլ
Ինչքան է չափագլանի ամենփոքր մեկ բաժանման արժեքը:
50մլ
Ինչքան է չափագլանում գտնվող հեղուկի ծավալը:
940մլ
“Чудак из шестого “Б”
Отец Бори собирается в командировку на Дальний Восток, и дает сыну десять рублей на подарок ко дню рождения мамы. Боря обещает отцу все сделать в лучшем виде. Уже на следующий день он отправляется в магазин за подарком. По дороге мальчик встречает своего лучшего друга Сашу Смолина. Боря не выдерживает, и хвастает перед приятелем десяткой. Чтобы подняться в глазах друга, он приглашает его в кино за свой счет.
В школе Боря неожиданно узнает, что его назначали вожатым в первый класс. Он соглашается, но только для того, чтобы покорить сердце красивой одноклассницы Насти Монаховой. Мальчик знакомится со своими подшефными, которые не скрывают своего восхищения от «взрослого» шестиклассника. Чтобы быстрее запомнить имена детей, Боря ведет весь класс в фотоателье и на «подарочные» деньги каждому заказывает фотографию. Вскоре у него появляется настоящий друг среди первоклашек. Это честная и очень принципиальная Наташа Морозова.
Боря привязывается к своим подопечным. Он водит их в цирк, в бассейн, покупает им мороженое. Ко дню рождения мамы Боря успевает потратить все выделенные ему деньги. Ему очень совестно перед отцом, который с трудом дозвонился с Дальнего Востока, но не застал маму дома. Боря занимает деньги, и покупает маме букет цветов.
Պարապմունք 12.
Լրացուցիչ առաջադրանք:
1. Առաջադրանք
1) a + b
2) a — b
3) c x d
4) c : d = b
5) (3 x X) + (3 x y)
6) (2 x a) x (2 x b)
7) (a + b) x (a — b)
8) x + y = h²
9) (x + y)²
10) (p — q)³
2. Առաջադրանք: Հուշում՝
Տվյալ թվի հակադարձ է կոչվում այն թիվը, որի արտադրյալը տվյալ թվի հետ տալիս է 1 արժեք:
Օրինակ՝ 3 թվի հակադարձը դա 1/3-ն է, 14 թվինը՝ 1/14:
Երկու թվեր, որոնք տարբերվում են մեկը մյուսից միայն նշանով, անվանում են հակադիր թվեր:
Օրինակ, հակադիր թվեր կլինեն 8, -8: Զրոյի հակադիրը զրոն է:
1) 45 + 12 = 57
2) 45 — 30 = 15, Պատ.՝ 15
3) 18 x 12 = 216
2 + 1 + 6 = 9, Պատ.՝ 9
4) 30² + 18³ = 60 + 54 = 114, Պատ.՝ 114
5) -12 + (-45) = -57
6) 1/30 — 1/12 = 5-2/6 = 3/6, Պատ.՝ 3/6
7) 1/18 + 1/12 = 3+2/6 = 5/6, Պատ.՝ 5/6
8) 18² = 36
45 — 3 — 36 = 6, Պատ.՝ 6
9) 12 x 4 = 48
30 x 3 = 90
90 — 48 = 42, Պատ.՝ 42
10) 1/30 + 1/40 = 12/10
3. Առաջադրանք
1) 5 տետր — 750դրամ
1800դրամ — ? տետր
Լուծում՝
750 : 5 = 150 (1 տետր)
1800 : 150 = 12 տետր
Պատ.՝ 1800դրամ — 12տետր:
2) 13 միատեսակ մատանի — 520դրամ
9 մատանի — ?
Լուծում՝
520 : 13 = 40 (1հ. մատանի)
40 x 9 = 360դրամ
Պատ.՝ 9 մատանի — 360դրամ:
3) 1080դրամ — 6կգ խնձոր
10կգ խնձոր — ? դրամ
Լուծում՝
1080 : 6 = 180դրամ (1կգ խնձոր)
180 x 10 = 1800դրամ (10կգ խնձոր)
Պատ.՝ 10կգ խնձոր — 1800դրամ:
4) 1400դրամ — 4կգ ծիրան
2450դրամ — ? կգ ծիրան
Լուծում՝
1400 : 4 = 350դրամ (1կգ ծիրան)
2450 : 350 = 7կգ (ծիրան)
Պատ.՝ 2450դրամ — 7կգ ծիրան:
Արփինե Խաչատրյանի բլոգ 