Чтение текста «Бездушие и равнодушие» Д. Гранина (или «О милосердии») и обсуждае в классе.
О МИЛОСЕРДИИ
В прошлом году со мной приключилась беда. Шел по улице, поскользнулся и упал… Упал неудачно, ху же и некуда: сломал себе нос, рука выскочила в плече, повисла плетью. Было это примерно в семь часов вечера. В центре города, на Кировском проспекте, недалеко от дома, где живу.
С большим трудом поднялся, забрел в ближайший подъезд, пытался платком унять кровь. Куда там, я чувствовал, что держусь шоковым состоянием, боль накатывает все сильнее и надо быстро что-то сделать. И говорить-то не могу — рот разбит.
Решил повернуть назад, домой.Яшел по улице, думаю, что не шатаясь. Хорошо помню этот путь метров примерно четыреста. Народу на улице было много. Навстречу прошли женщина с девочкой, какая-то парочка, пожилая женщина, мужчина, молодые ребята, все они вначале с любопытством взглядывали на меня, а потом отводили глаза, отворачивались. Хоть бы кто на этом пути подошел ко мне, спросил, что со мной, не нужно ли помочь. Я запомнил лица многих людей, — видимо, безотчетным вниманием, обостренным ожиданием помощи…
Боль путала сознание, но я понимал, что, если лягу сейчас на тротуаре, преспокойно будут перешагивать через меня, обходить. Надо добираться до дома. Так никто мне и не помог.
Позже я раздумывал над этой историей. Могли ли люди принять меня за пьяного? Вроде бы нет, вряд ли я производил такое впечатление. Но даже если и при нимали за пьяного — они же видели, что я весь в крови, что-то случилось — упал, ударили, — почему же не помогли, не спросили хотя бы, в чем дело? Значит, пройти мимо, не ввязываться, не тратить времени, сил, «меня это не касается» стало чувством привычным?
С горечью вспоминая этих людей, поначалу злился, обвинял, недоумевал, потом стал вспоминать самого себя. Нечто подобное — желание отойти, уклониться, не ввязываться — и со мной было. Уличая себя, понимал, насколько в нашей жизни привычно стало это чувство, как оно пригрелось, незаметно укоренилось.
Вопросы
— О чем этот текст?
Равнодушие и даже бездушие стали в нашем обществе явлением привычным
-Что же делать, чтобы не было в мире равнодушия или хотя бы было его меньше?
Как вы считаете?
Домашнее задание:
Как вы понимаете значение слова равнодушие?
Быть равнодушным – значит не проявлять интерес или эмпатии, игнорировать.
Подберите синонимы и антонимы к слову «равнодушие».
Безразличие, апатия, холод, бесчувствие, флегматичность.
какие качества нужно развивать в себе, чтобы не быть равнодушными?
Эмпатию, щедрость, доброту, внимательность, ответственность.
— Как вы понимаете это <<милосердие>>?
Милосердие – это готовность сострадать и помочь.
-Кто нуждается в милосердии?
В милосердии со стороны окружающих нуждаются люди, которые находятся в трудной ситуации и нуждаются в помощи.
—На основе текста пишем рассуждение ,мини-сочинение.
Я хотела бы к вашим сочинениям добавить слова В.Сухомлинского: «Умей чувствовать рядом с собой человека, умей читать его душу, увидеть в его глазах радость, беду, несчастье, горе.»
Пусть эти слова будут вашим жизненным девизом. Сделайте доброе дело, помогите тому, кто нуждается в помощи, и вы будете сильнее. Дающий человек, дарящий, помогающий всегда сильнее жестокого, равнодушного. Мне очень хочется, чтобы вы были сильными.
Темы для работы:
- согреть своим теплом. Что это значит?
- Равнодушие или милосердие?
- Что же с нами происходит?
- Своя тема.
Упражнение. Определите род существительных.
Жена-ж, книга-ж, бедняга-м, сирота-ж, злюка-ж, время-с, дедушка-м, жаба-ж, акула-ж, тихоня-ж, имя-с, существо-с, домишко-с, пальто-с, какао-м, кофе-м, окно-с, божество-с, животное-с, сирокко-м, гусак-м, родитель-м, врач-м, директор-м, письмо-с, лошадь-ж, конь-м, гость-м, нож-м, такси-с, шампунь-м, тюль-м, макароны-ж, зверьё-с, мёд-м, фарфор-м, бархат-м, умница-ж, плакса-ж, мороженое-с, жаркое-с.