Рубрика: Uncategorized

Ինչպես կարելի է ընդլայնել լճակի մակերեսը, որ ծառերը մնան անվնաս և

ինչպես նախկինում՝ աճեն լճակի ափերին:

2. Հինգ հողափորներ 5 ժամում փորում են 5մ ջրանցք:

Որքան հողափորներ են հարկավոր, 100 ժամում 100մ ջրանցք փորելու համար:

5

3. Հնարավոր է արդյոք տապակել 3 կոտլետները

3 րոպեում, եթե յուրաքանչյու կողմը տապակելու համար անհրաժեշտ է 1 րոպե, իսկ թավայի մեջ տեղավորվում է ընդամենը 2 կոտլետ:

3

4. Երկնիշ թվի առաջին թվանշանը երկրորդից 2 անգամ ավելին է: Եթե այդ թվին ավելացնենք նրա առջին թվանշանի քառակուսին, կստացվի մի ամբողջ թվի քառակուսի: Գտնել երկնիշ թիվը:

5.Կաթով լիքը բիդոնի զնագվածը 32կգ է, իսկ առանց կաթի՝ 2կգ: Որքա՞ն կլինի բիդոնի զնգվածը, եթե այն կաթով լցված լինի կիսով չափ: 

17

6. Գտնել օրինաչափությունը.

     2, 5, 10, 17, 26, 37, 50, 65, 82

Առաջադրանք 1.

Դասարանական 1. Հին Ռուսիան,/ Համաշխարհային պատմություն, 7-րդ դասարան, էջ 37-41/

Տանը

• • Պատմիր ռուսական պետության առաջացման մասին:

  Հին Ռուսական պետությունը կազմավորվել է IX դարում։ 862 թվականին Նովգորոդում գահ է բարձրանում Ռյուրիկ իշխանը (862–882), ով հիմնում է Ռյուրիկովիչների դինաստիան։ Որոշ աղբյուրների համաձայն՝ այս արքայատոհմն ուներ շվեդական ծագում։ Ռյուրիկովիչները Ռուսաստանը կառավարում են շուրջ 700 տարի։ Ռյուրիկ իշխանի որդին՝ իշխան Օլեգ I Ռյուրիկովիչը (882–912), 882 թվականին գահ է բարձրանում Կիևում և իրեն հռչակելում անկախ իշխան։ Կիևը դառնում է իր տերության մայրաքաղաքը։ Օլեգը իր իշխանությունն է հաստատում Նովգորոդից մինչև Դնեպր գետ ընկած հսկայածավալ տարածքում։ Նրան հաջորդում են իր որդին՝ Մեծ իշխան Իգորը 913–945թ․, ապա վերջինիս որդի Սվյատոսլավ Քաջը 945–972թ․։

  • Հիմնավորիր  քրիստոնության ընդունման կարևորությունը Կիևյան Ռուսիայի համար:

  Հին ռուսական պետության կազմավորումն ավարտվեց Մեծ իշխամ Վլադիմիրի օրոք: Վերջինս հասկանում էր, որ պետության ու ժողովրդի համախմբման համար անհրաժեշտ է ստեղծել նաև հոգևոր միասնություն: 988թ. — ին Հին Ռուսիայում քրիստոնեությունն ընդունվեց որպես պետական կրոն: Ռուսիան մտավ քաղաքակիրթ երկրների շարքը և ամրապնդվեցին Եվրոպական երկրների հետ, հարաբերությունները:

   

  • «Աննա Բյուզանդացի-Ռուսաստանի «կնքամայրը»»/փոքրիկ հետազոտական աշխատանք/

   

1. Прочитайте текст, ответьте на вопросы

• Что такое киберспорт?
  Это как компьютерный спорт или электронный спорт. Это командное или индивидуальное соревнование на основе видеоигр.
• Любите ли вы играть в виртуальные игры?
  Не могу сказать люблю и не могу сказать не люблю, потому что очень редко  играю.
• Какие виртуальные игры вы можете назвать?
  Если играю, то играю в GTA, Dreadeye и так далее…
• Чем эти игры интересны?
  Незнаю…

2. Найдите в интернете интересные факты о киберспорте, запишите их.
Факты о киберспорте

3.Грамматический материал

4. Измените предложения используя союз чем.

Пример. Никита сильнее Андрея – Никита сильнее , чем Андрей.

1. Романы Толстого длиннее романов Достоевского
2. Мне кажется, что фильм “Пираты Карибского моря” интереснее ” Гарри Поттера”
3.Физика труднее химии
4. Джинсы ” Левайс” дороже джинсов ” Кира Пластинина”

5. Найдите в тексте все степени сравнения

6 Найдите подходящие по смыслу слова

7. Ответьте на вопросы а потом прочитайте текст.

8 Напишите определения к следующим словам.

Пользователь ___________________________________________
Конференция __________________________________________
Технология______________________________________
Компания_______________________________________
Лидер_____________________________________

9. Измените слова по образцу.
Красивый- красивее- самый красивый

Интересный, прекрасный, правильный, умный, важный, вкусный

дорогой-дороже- самый дорогой

Дешевый, близкий,молодой, тихий, старший,громкий,легкий, короткий, простой,частый

холодно-холоднее; часто-чаше
Рано, много, скоро, поздно, мало, тепло

10. Ответьте на вопросы.
Пример: Борис старше Тани? – Да , Борис старше, чем Таня.
1. Сестра моложе брата ___________________
2. Ваша квартира больше квартиры соседа? _____________________
3.Журнал “7 дней” интереснее журнала “Лиза”? __________________
4. Сегодня погода теплее вчерашней? ______________
5. Озеро Байкал больше озера Неро? __________________
6. Река Волга длиннее реки Дон? ___________
7. Ваня приезжал в Москву позже Максима? _______________
8. Русская грамматика труднее английской? ________________________

2.Ինչպես կարելի է իմանալ, թե որ,բաժակի ջուրն է ավելի շատ:

Երկրորդ բաժակում ջուրն ավելի շատ է, քանի որ ամենաթեթև իրն այնտեղ է գտնվում։
3.Գրիգորը 11 տարեկան է: Վեց տարի առաջ նրա տարիքը վեց անգամ փոքր էր հոր տարիքից: Հիմա քանի՞ տարեկան է Գրիգորի հայրը:

11֊6=5տարեկան
6×5=30տարեկան(հայրը)
30+6=36տարեկան

Պատասխան՝հիմա 36 տարեկան է հայրը։

4.Գյուղում տատիկը պահում էր 25 թռչուն՝ բադեր, հավեր և սագեր: Հայտնի է, որ դրանցից ճիշտ 15-ը բադեր չեն, իսկ ճիշտ 13-ը հավեր չեն: Քանի՞ սագ էր պահում տատիկը:

13֊սագ, 6֊հավ,6֊բադ

5. Ի՞նչ տեսք ունի քառակուսու մասը, որը թաքնված է ուղղանկյան ետևում:

6. Ջրով լի բաժակը կշռում է 500 գ: Դատարկ բաժակը կշռում է 100 գ: Քանի՞ գրամ է կշռում կիսով չափ լցված բաժակը, իսկ կիսով չափ դատա՞րկը:

500֊100=400գ ջուր
400։2=200գ
Ստ.
200×2=400գ
400+100=500գ

7. Քանի՞ 2 թվանշան է օգտագործվել 102 էջանոց գիրքը համարակալելու համար, եթե համարակալումը սկսվում է 3-ից:

Պատասխան՝19 թվանշան

8. Երկնիշ թվի թվանշանների արտադրյալը 27 է: Որքա՞ն է այդ թվանշանների գումարի կրկնապատիկը:

9×3=27
(9+3)×2=12×2=24
Կամ
3×9=27
(3+9)×2=12×2=24
Պատասխան՝24

9.Դպրոցում դասերը սկսվում են ժամը 9:20: Ամեն դասաժամից հետո տրվում է 10 րոպե դասամիջոց: Ժամը քանիսի՞ն կսկսվի 4-րդ դասաժամը, եթե 1 դասաժամի տևողությունը 45 րոպե է:

Պատասխան՝12։05

10. Քեռին կոնֆետ գնեց երեք զարմիկների համար: Նա կրտսեր զարմիկին 4 անգամ շատ կոնֆետ տվեց, քան մնացած 2 զարմիկներին միասին: Քանի՞ կոնֆետ ստացավ կրտսեր զարմիկը, եթե քեռին գնել էր 25 կոնֆետ:

I և II զարմիկները կունենան x կոնֆետ, III-ը կլինի 4x
x+4x=25
5x=25
x=25:5=5
x=5
4x=4×5=20
III կունենա 20 կոնֆետ
I+II=25-20=5 կոնֆետ

11. Ընտանիքի անդամների տարիքների գումարը 82 է: 3 տարի հետո ընտանիքի անդամների տարիքների գումարը կլինի 103: Քանի՞ անդամ կա ընտանիքում:

103-82=21
21:3=7
Պատասխան՝7 անդամ

12. Ո՞ր թվանշանով է վերջանում 1-ից 9 թվերի արտադրյալը:

1×2×3×4×5×6×7×8×9=362.880

Պատասխան՝0֊ով

13.. Արմանը մտքում պահեց մի թիվ: Այն բաժանեց 3-ի, արդյունքը մեծացրեց 3-ով, ստացվածը բազմապատկեց 3-ով և ստացավ 333: Ի՞նչ թիվ էր մտապահել Արմանը:

333։3֊3×3=324

Պատասխան՝ 324