Рубрика: Uncategorized

02.05.2019

Բացել փակագծերը՝

(x+4) = x + 4

-(x-62) = -x + 62

(32-x) = 32 — x

(x+5) = x + 5

-(x-6) = -x + 6

(16+x+2x+9) = 16 + x + 2x + 9

-(x-6x-12+x) = -x + 6x + 12 — x

(56-x+12) = 56 — x + 12

Փակագծերը բացելիս նայում ենք, եթե փակագծի դիմաց նշան չկա, ուրեմն փակագիծը բացելիս փակագծի մեջ եղած նշանները չեն փոխվում, իսկ եթե փակագծի դիմաց մինուս նշան կա, փակագծի ներսում եղած բոլոր նշանները փոխվում են: Փակագծերը բացելուց հետո հաջորդ քայլը՝ պիտի միացնենք նման անդամները, այսինքն x-երը իրար ենք միացնում, թվերը իրար: (Այսքան բան երեխեք ջան):

Օրինակ՝

-(x+3x+4-16)=-x-3x-4+16=-4x+12

Կրկնենք տասնորդական կոտորակները՝

5,37+10,8+4,63+9,2 = 24,63

1. 5,37 + 10,8 = 16,17

2. 4,63 + 9,2 = 13,83

3. 10,80 + 13,83 = 24,63

15,23-4,9-5,1+6,77

1. 15,23 — 4,9 = 10,33

2. 5,1 + 6,77 = 11,87

3. 10,33 — 11,87 = — 1,54

2,371*4,6+7,629*4,6

1. 2,371 * 4,6 = 10,9066

2. 7,629 * 4,6 = 34,1034

3. 10,9066 + 34,1034 = 45,0100

2,3*5,271-5,271*2,3

1. 2,3 * 5,271 = 12,1233

2. 5,271 * 2,3 = 12,1233

3. 12,1233 — 12,1233 = 0

Рубрика: Uncategorized

About BTS band

BTS (Hangul: 방탄소년단; RR: Bangtan Sonyeondan), also known as the Bangtan Boys, is a seven-member South Korean boy band formed by Big Hit Entertainment in 2013. The name became a backronym for Beyond the Scene in July 2017. The band won several New Artist of the Year awards for the track «No More Dream» and gained prominence with their subsequent albums Dark & Wild (2014), The Most Beautiful Moment in Life, Part 2 (2015) and The Most Beautiful Moment in Life: Young Forever(2016). The latter two entered the U.S. Billboard 200, and The Most Beautiful Moment in Life: Young Forever won the Album of the Year award at the 2016 Melon Music Awards.

2010–2014: Debut and moderate success

BTS in 2014 performing on the Mnet show M Countdown.

BTS first began its formation in 2010 after Big Hit Entertainment CEO Bang Si-hyuk met with group leader RM and was impressed with his rapping.BTS was originally supposed to be a hip hop group similar to YG Entertainment’s 1TYM, but between their initial formation and their debut Bang Si-hyuk decided that the contemporary youth needed instead «a hero who can lend them a shoulder to lean on, even without speaking a single word».The group was meant to debut in 2011 and featured on several tracks by artists such as 2AM and Lee Seung-gi before their debut was postponed and the group was reorganized into a more traditional idol group. The lineup was then finalized with Jin, Suga, J-Hope, RM, Jimin, V, and Jungkook in 2012. Six months prior to their debut, they began to gain attention for their presence on various social media websites, as well as song covers on YouTube and Soun dCloud.

Рубрика: Uncategorized

30.04.2019

Դասարանում 
Քննարկում՝ Տորք Անգեղյա և Հայկանուշ Գեղեցիկ: 
Է հատվածքի ընթերցում:
Գրավոր վերլուծել ստեղծագործությունը:

Ես բազմազան ֆիլմեր և մուլտֆիմեր եմ դիտել որտեղ հսկաների մասին շատ վատ կարծիքի են։ Ասում են որ նրանք չար են, և քեզ վնաս կտան։ Որ ես փոքրիկ էի հավատում էի որ նրանք չար են։ Իսկ այս պոեմն արդարացնում է նրանց։ Նրանք ինչպես մենք մարդիկ են, բայց մի քիչ մեծ են մեզնից։ Մի 100 անգամ մեծ են մեզանից, բայց դա չի նշանակում, որ նրանք պետք է չար լինեն։

Կարդա՛ ,,Տորք Անգեղյա և Հայկանուշ Գեղեցիկ,, ստեղծագործության երրորդ երգի Դ, Ե, Զ, Է հատվածները։ 

Ստեղծագործության վերաբերյալ գրե՛ք ձեր հիմանավոր կարծիքը, վերլուծեք․  6-7 նախաասություն։

1. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը:

Մար.ուն իր ամբողջ  կյանքում ուղեկցում է ձայնը: Մար.ը բացարձակ լռության պայմաններում վատ է զգում,  նրան պատում է երկյուղի ու անհարմարության զգացումը: Բացարձակ լռությունը խանգարում է մար.ու նյարդային համակարգն այնպես, ինչպես և անվերջ աղմուկը: Որոտը, հրաբուխների ձայնը, ծովային մրրիկները և այլ աղմուկներ անհանգստացնում են մարդուն: Կան բնական աղմուկներ .լ, ինչպես թռչունների դայլայլը, անբյուրների կարկաչ..նը, ծովի ալիքների համընթաց ճողփ..նը, հաճելի են մարդկանց համար, բարերար են ներգործում նրանց նյարդային համակարգի վրա: Տհաճ աղմուկը քայքայում է մարդու առողջությունը: Աղմուկի հետ են կապվում լսողության կորուստը, ֆիզիկական և մտավոր ընդունակությունների նվազումը:
2. Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված բառերից մեկը։
  1. ․․․ տարածության մեջ մարդն իր մարմինը չի զգում։ (անօդ, անոթ)
  2. Աղջիկը դասավորեց արհեստանոցի բոլոր ․․․ ու դուրս եկավ։ (անօդ, անոթ)
  3. Տղայի աղմկոտ ու անհանգիստ ․․․ վախեցնում էր ծնողներին։ (վարկ, վարք)
  4. Նրանք ամեն ինչ արեցին իրենց դպրոցի ․․․ բարձր պահելու համար։ (վարկ, վարք)
  5. Սիրտն անհանգստությունից ․․․ ու կարծես մի պահ կանգ առավ։ (թրթռալ, թռվռալ)
  6. Դեպի երկինք էին ․․․ ձյունապատ գագաթները։ (կարկառել, կռկռալ):
Рубрика: Uncategorized

29.04.2019

Դասարանում 
Գոյականի թիվը. տեսական նյութ
Առաջադրանքներ

Տնային աշխատանք
Կարդա՛ ,,Տորք Անգեղյա և Հայկանուշ Գեղեցիկ,, ստեղծագործության Երկրորդ երգի Դ, Ե, Զ հատվածները: 
Դուրս գրել անհասկանալի բառերը և բացատրել բառարանի օգնությամբ:
1. Ընդգծի՛ր նախադասությունների գլխավոր անդամները (ենթական և ստորոգյալը
Օձերի որոշ տեսակներ, ջերմության հազարերորդական աստիճանի փոփոխությանն արձագանքում են:  Չղջիկն այնքան նուրբ լսողություն ունի: Մոտավորապես վաթսունհինգ միլիոն տարի առաջ մեր մոլորակի կենդանիները զանգվածաբար ոչնչացել են: Գիտնականների մի խումբ կարծիք է հայտնել: Ուղղակի աղետից հետո փոշու այնքան հոծ շերտ է պատել Երկիրը:  Այդ ժամանակաշրջանի շատ կենդանիներ  չեն կարողացել հարմարվել պայմաններին և ոչնչացել են: Գուցե այդպիսին է եղել աշխարհը այն ժամանակ:

2. Առանձնացրու՛  և կողք կողքի գրի՛ր  իմաստով իրար մոտ՝ հոմանիշ բառերը.

  1. Դրասանգ, նժույգ, նախճիր, եղրևանի, դիպակ, յասաման, սյուք, եղեռն, եղեգն, եղերերգ, շամբ, երիվար, ծաղկաշղթա, զեփյուռ:                                         Դրասանգ — ծաղկաշղթա, նժույգ — երիվար, եղրևանի — յասաման, դիպակ — եղերերգ, սյուք — զեփյուռ, եղենգ — շամբ:
  2. Անխինդ, ապաշնորհ, անպատկառ, ակնհայտ, տարտամ, անձիրք, անվնաս, անամոք, անհարիր, անթաքույց, անսփոփ, անխաթար, անամոթ, անորոշ:     

3.. Փակագծի բառերից ընտրի՛ր նախադասությանը համապատասխանողը:

Գրախանութում վաճառվում է այդ բառարանի երկրորդ (հրատարակությունը, հրատարակչությունը)։

  1.  Այդ (հրատարակությունը, հրատարակչությունը) լույս է ընծայել գրքի վերջին հատորը։
  2. Նա այդ գործում մեծ (երախտիք, երախտագիտություն) ունի։
  3. Այդ առաջարկը վեճերի ու քննարկումների (տեղիք տվեց, տեղի տվեց)։
  4. Ամենուրեք (փտում, փթթում) էին կանաչ այգիներն ու գեղեցիկ ծաղկանոցները։
  5. Բակում խաղացող երեխան (հովարով, հովհարով) գլխարկ էր դրել։
  6. Զարմացած երեխան (թոթովեց, թոթվեց) ուսերը։
  7. Մարզիկները մրցույթին մասնակցելու (հրավերք, հրավեր) էին ստացել։
  8. Ջրատար խողովակի (փականը, փականքը) նորոգեցին։
  9. Վարպետը (պատրաստականությամբ, պատրաստակամությամբ) օգնեց մեզ։
Рубрика: Uncategorized

Домашняя работа

  • Доделайте задания по теме Совершенный и несовершенный вид глагола.
  • От глаголов совершенного вида с помощью суффикса —ива-/-ыва— образуй глаголы несовершенного вида.
    Пример:
    уговорить — уговаривать
    записать —  записывать
    воспитать — воспитывать
    захлопнуть —захлопывать
    От данных существительных образуй глаголы с суффиксом —ова-/-ева-.
    Пример:
    горе — горевать
    тоска — тосковать
    команда — комондовать
    беседа —  беседевать
Рубрика: Uncategorized

23.04.2019

Տնային աշխատանք

Տորք Անգեղյա. կարդալ ավանդապատումը: 
Կարդալ Դ, Ե. Զ հատվածները, քննարկել:
Դուրս գրել անհասկանալի բառերը և բացատրել բառարանի օգնությամբ:

Բառերը գրի՛ր գծիկով, միասին կամ անջատ։ Օգտվի՛ր ուղղագրական բառարանից:
  • Բարձր (աշխարհիկ), քանի (որ), բողոք (դիմում),  բաց (անել), գլխ (ի) վայր                   Բարձրաշխարհիկ, քանի — որ, բողոք դիմում,  բաց անել, գլխիվայր
  • Գառան (դմակ),  գիշեր (ցերեկ),  գլխ (ի) կոր,  գոռում (գոչյուն)                                                Գառան դմակ,  գիշեր ցերեկ,  գլխիկոր,  գոռում գոչյուն
  • Ծովից) ծով, (բարդ) բարդ, (առ) հավետ, մեղր (ամիս), արյուն (արցունք)                                  Ծովից — ծով, բարդ բարդ, առհավետ, մեղրամիս, արյուն արցունք
  • Բարակ (մարակ), (ոտքից) գլուխ, հույս (ապավեն), ութ (ոտնուկ)                                           Բարակ — մարակ, ոտքից — գլուխ, հույս ապավեն, ութոտնուկ
  • Պարզ (ու) հստակ, ութսուն (ինը), խեթ (խեթ), բրոնզի (դար), գոռալ (գոռգոռալ)             Պարզ ու հստակ, ութսունինը, խեթ — խեթ, բրոնզի դար, գոռալ գոռգոռալ
  • Հոգով (մարմնով), ազգ (ուրաց), (բերնե) բերան, այստեղ (այնտեղ), (անց) կենալ                 Հոգով մարմնով, ազգուրաց, բերնե — բերան, այստեղ այնտեղ, անց կենալ
  • Գազ (օջախ), ծայրը (ծայրին) հասցնել, գնալ (գալ), գլուխ (կոնծի), գիշեր (երգ)                 Գազօջախ, ծայրը ծայրին հասցնել, գնալ — գալ, գլուխկոնծի, գիշերերգ
Рубрика: Uncategorized

Մայրենի

Կարդացե՛ք Ա,Բ, Գ հատվածները։

Տորք Անգեղ և Հայկանուշ Գեղեցիկ

Դուրս գրե՛ք անհասկանալի բառերը և բացատրեք բառարանի օգնությամբ։
Զարհուրել-սարսափել, ահաբեկվել, ապշել, շշմել, ինքն իրեն կորցնել

հեզ-Մեղմ ու հանդարտ
Կաղկանձել-ոռնալ
կաշկանդված-նեղված
Տեքստի բառերն օգտագործելով նկարագրեք Տորքին։
Տորքըն ահռելի,տգեղ և դաժաներ, և մեղմ ու հանդարտ էր։

Рубрика: Uncategorized

Մաթեմատիկա

2(x-5)=9

2x — 10 = 9

2x = 9 +10

2x = 19 : 2

x = 19/2

-(x+8)=3

— x — 8 = 3

— x = 3 + 8

— x = 11

7-3(x+1)=6

7 — 3x + 3 = 6

— 3x = 6 — 7 — 3

— 3x = — 4 : (-3)

x = 4/3

2x-(7+x)=2

2x — 7 — x = 2

2x — x = 2 + 7 

1 x = 9 : 1

x = 9

12+3(x-1)=0

12 + 3x — 3 = 0

3x = 0 — 12 + 3

3x = — 9 : 3

x = — 3

1-5(2-3x)=6

1 — 10 — 15x = 6

15x = 6 — 1 + 10

15x = 15 : 15

x = 1

5-2(3-x)=11

5 — 6 — 2x = 11

2x = 11 — 5 + 6

2x = 12 : 2

x = 6

-3-3(3-2x)=1

— 3 — 9 — 6x = 1

6x = 1 : 3 + 9

6x = 13 : 6

x = 13/6