Рубрика: Uncategorized

13.02.2020 Պարապունք 4

Թեմա. Երկու ուղիղների զուգահեռության հայտանիշները

Սահմանում c ուղիղը a և b ուղիղների նկատմամբ կոչվում է հատող, եթե այդ ուղիղները հատում է երկու կետում:

a և b ուղիղները c հատողով հատելիս առաջանում են ութ անկյուններ:

❤ և <6, <4 և <5 խաչադիր անկյուններ

❤ և <5,  <4 և <6 միակողմանի անկյուններ

<1 և <5, ❤ և <7, <2 և <6, <4 և <8 համապատասխան անկյուններ

Հայտանիշ 1.

Եթե երկու ուղիղներ հատողով հատելիս խաչադիր անկյունները հավասար են, ապա ուղիղները զուգահեռ են:

Հայտանիշ 2.

Եթե երկու ուղիղներ հատողով հատելիս համապատասխան անկյունները հավասար են, ապա ուղիղները զուգահեռ են:

Հայտանիշ 3.

Եթե երկու ուղիղներ հատողով հատելիս միակողմանի անկյունների գումարը 180° է, ապա ուղիղները զուգահեռ են:

Առաջդրանքներ գրքից՝ 217-220

Рубрика: Uncategorized

12.02.2020 Պարապմնուք 3. Թեմա. Զուգահեռ ուղիղներ.

  1. Սահմանում. Երկու ուղիղներ հարթության վրա կոչվում են զուգահեռ, եթե նրանք չեն հատվում:

4n

Հետևանք 1. Տրված ուղղի վրա չգտնվող կետով անցնում է այդ ուղղին զուգահեռ միայն մեկ ուղիղ:

4n2

Հետևանք 2. Եթե երկու ուղիղներ զուգահեռ են երրորդ ուղղին, ապա դրան զուգահեռ են:

Առաջադրանքներ գրքից՝  230, 231, 232, 233:

230.

230

C կետով կարելի է տանել միայն 1 զուգահեռ ուղիղ։

231.

231

4 ուղիներից 1 կարող է լինել զուգահեռ, իսկ մնացածը հատվող։

232.

232

Այո, եթե երկու ուղիղներ զուգահեռ են երրորդ ուղղին, ապա դրան զուգահեռ են։

233.

233

Рубрика: Կենսաբանություն 2020 - 2021, Uncategorized

Կանաչ Էվգլենա

Նրա մասին, ինչպես և որտեղ է ապրում

Կանաչ էվգլենան, ինչպես և սովորական ամեոբան, ապրում է նեխած տերևներով կեղտոտված լճակներում, ջրափոսերում և կանգնած ջրով այլ ջրամբարներում։

Image result for կանաչ էվգլենա բազմացում

Կառուցվածքը

Նրա առջևի ծայրը բութ է, իսկ հետևինը՝սուր։ Էվգլենայի ցիտոպլազմայի արտաքին շերտը խիտ է, այն մարմնի շուրջը առաջացնում է թաղանթ։ Թաղանթի շնորհիվ էվգլենայի մարմնի ձևը շարժման ժամանակ քիչ է փոխվում։ Էվգլենան կարող է միայն թեթևակի կծկվել, որի հետևանքով կարճանում ու լայնանում է։ Էվգլենայի մարմնի առջևի ծայրում գտնվում է ցիտոպլազմայի նուրբ թելանման ելուստ՝մտրակ։ Մտրակը պտուտակաձև շարժելով՝Էվգլենան խրվում է ջրի մեջ և դրա շնորհիվ լողում բութ ծայրով առաջ։ Մեկ կամ մի քանի մտրակներով տեղաշարժվող կենդանիները պատկանում են Մտրակավորների դասին։ Գիտնականները ենթադրում են, որ 1,5 միլիարդ տարի առաջ ապրած հնադարյան մտրակավորներից առաջացել են նախակենդանիների ժամանակակից դասերը։

Image result for կանաչ էվգլենա բազմացում

Սննդառություն

Էվգլենայի ցիտոպլազմայի մեջ կան 20-ից ավելի ձվաձև, կանաչ քլորոպլաստներ, որոնք նրան տալիս են կանաչ գույն։ Քլորոպլաստներում կա քլորոֆիլ։ Էվգլենան սնվում է լույսի պայմաններում, ինչպես կանաչ բույսերը, իր մարմինը կառուցելով օրգանական նյութերից, որոնք առաջանում են լույսի տակ ֆոտոսինթեզի միջոցով։ Ցիտոպլազմայում կուտակվում են օսլայի բաղադրությանը նման պաշարային սննդանյութերի մանր հատիկներ, որոնք ծախսվում են էվգլենայի սոված ժամանակ։ Եթե էվգլենային երկար ժամանակ տեղավորենք մթության մեջ, նրա քլորոֆիլը կանհետանա, նա կդառնա անգույն։ Դրա հետևանքով ֆոտոսինթեզը դադարում է, և էվգլենան սկսում է յուրացնել լուծված օրգանական նյութերը, որոնք առաջանում են մահացած տարբեր օրգանիզմների քայքայման ժամանակ։ Արմատները սնվում են պատրաստի օրգանական նյութերով։Ամեոբան կեղծ ոտիկների օգնությամբ շրջապատում և կուլ է տալիս սսնդի մասնիկը:ջացնում է թաղանթ։ Թաղանթի շնորհիվ էվգլենայի մարմնի ձևը շարժման ժամանակ քիչ

Рубрика: Uncategorized

Դասարանական Աշխատանք
Տերյանական օրերի ամփոփում :
Հոդվածներ Տերյանի մասին
Երաժշտությունը կյանքից լավ է
Տերյանի վերջին ժամերը
Տերյանը՝ հիշողություններում 

Տերյանի ,,Երկիր Նաիրի,, շարքը: 


Տնային աշխատանք
Տերյանի ,,Երկիր Նաիրի,, շարքն ընթերցե՛ք, առանձնացրե՛ք ձեզ դուր եկած որևէ բանաստեղծություն, բացատրե՛ք բառերը, պատրաստ եղե՛ք վերլուծել-ներկայացնել դասարանում:

Իջնում է գիշերը անգութան ու մթին…

Իջնում է գիշերն անգութ ու մթին
Եվ այգը բացվում դառն ու մահահոտ,
Բայց հրկեզ հոգիս մորմոքում այս տոթ
Հավատում է դեռ քո առավոտին։

Թող կիտվի խավարն ավելի խրթին
Եվ չարխինդ ճնշե հողն իմ արյունոտ,
Ու թող գա, թե կա, ավելի չար բոթ,
Մեխվի զոհ֊երկրիս անարգված սրտին։

Ուխտավոր անդուլ, դարերի ժառանգ
Մի հեգ նաիրցի գնում եմ անկանգ.—
Թող գուժկան գիշերն ահասաստ դավե—
Որքան մութը սև՝ այնքան ես համառ,
Երկնիր իմ եիկիր հավատով անմար,
Սուրբ է քո ուղին և պսակըդ վեհ. . .

Հոդվածներ. ընթերցել կամ վերհիշել, եթե կարդացել էիք:

Երաժշտությունը կյանքից լավ է
Տերյանի վերջին ժամերը
Տերյանը՝ հիշողություններում 

Տերյանի ,,Երկիր Նաիրի,, շարքը: 

Рубрика: Русский язык 2020 - 2021, Uncategorized

День святого Валентина

  1. Прочитайте текст

День святого Валентина пришел в Россию из-за границы, но сразу же прижился на русской почве и стал, пожалуй, одним из любимейших праздников российской молодежи. Кто же такой этот святой Валентин и почему его имя связано с праздником влюбленных?

В III веке нашей эры правил в Риме суровый и решительный император Клавдий. Больше всего он любил войну и хотел, чтобы его воины никогда не отвлекались от

великого ратного дела. Но, увы! Стрелы Амура поражали доблестное войско Клавдия точнее неприятельских. Солдаты и их начальники влюблялись, женились и оставляли военную службу. Тогда Клавдий издал указ, запрещающий жениться. Но тут на помощь влюбленным пришел молодой священник Валентин. Вопреки императорскому указу, он стал тайно проводить обряд венчания. Узнав об этом, Клавдий повелел бросить Валентина в темницу.

Но любовь и под мрачными сводами подземелья отыскала молодого священника. Он влюбился в дочь своего тюремщика и стал посылать ей любовные послания.
Близкая смерть не устрашила его. В самый день своей казни – 14 февраля 270 года – Валентин сумел передать своей возлюбленной нежное и теплое письмо.
Гибель молодого священника, влюбленного и не увидевшего своего счастья, осталась в памяти людей.

Читать далее «День святого Валентина»
Рубрика: Պատմություն 2020 - 2021, Uncategorized

Հայ Ժողովրդի Պայքարը Արաբների Գերիշխանության Դեմ

  • Ներկայացնել 8-րդ դարում տեղի ունեցող կարևոր իրադարձությունների ժամանակագրությունը:

701թ-կազմվեց խալիֆայության մեկ վարչաքաղաքական միավոր ՝Արմենիա անունով:

703թ-ապստամբություն

705թ-արաբները հայ նախարաներին կաչելով հարկերի քնարելու համար անում են ուրիշ գործնեություն:Նրանք հայ նախարաներին եկեղեցում ողջակիզում է:

725թ-անցկացված <<աշխարհագրով>> խիստ ծանրանում է հայ ժողովրդի վաիճակը:

719թ-Պավլիկյաներին դեռ դատապարտնում էին Դվինի ժողովուրդում Հայոց կաթողիկոս Հովհան Օձնեցու կողմից:

Читать далее «Հայ Ժողովրդի Պայքարը Արաբների Գերիշխանության Դեմ»

Рубрика: Ֆիզիկա. Լաբարատոր Աշխատանք, Uncategorized

Պինդ մարմնի խտության որոշումը

Աշխատանքի նպատակը. Կարողանալ որոշել պինդ մարմնի խտությունը: Անհրաժեշտ սարքեր և նյութեր. Չափագլան, լծակավոր կշեռք, կշռաքարեր, ուղղանկյունանիստ և կամայական ձևի պինդ մարմիններ (որոնց խտությունը պետք է որոշել), թել, միլիմետրական բաժանումներով քանոն:

Աշխատանքի ընթացքը — հիշենք, որ ծավալը դա մարմի զբաղեցրաց տեղն է: Նրա Մհ — ում ընդունված է այն խորանարդի ծավալը որի բոլոր կողմերը 1 մետր են: Օգտագործվում են նայև այլ միավորներ 1մ^3, 1դմ^3, 1մմ^3, 1լ3, 1մլ: 1լ = 1դմ խոնանարդ:

1մ^3 = 1մ × 1մ × 1մ = 10դմ × 10դմ × 10դմ = 1000դմ^3 = 1000լ

1լ = 1/1000 — մ^3 = 0,001մ^3

1մ^3 = 1մ × 1մ × 1մ = 100սմ × 100սմ × 100սմ = 1000000սմ^3

1մլ = 1սմ ^3 = 1/1000000 մ^3 = 0,0001մ^3

Рубрика: Русский язык 2020 - 2021, Uncategorized

3-7 февраля

1. Прочитайте текст

По преданию, Святой Саркис жил в IV веке и был родом из Кесарии (Каппадокия). Мужественный и умный человек, он поступил на военную службу и достиг звания стратилата римской армии при императоре Константине Великом (285-337).
Однако он был не только хорошим воином, но и замечательным проповедником, и с позволения императора строил церкви и распространял христианство. Во времена императора Юлиана Отступника (360-363) начались гонения на христиан и Всевышний повелел Св.Саркису покинуть пределы империи. Вместе с сыном Мартиросом Св.Саркис нашел убежище в Армении, где царствовал внук Трдата Великого царь Тигран.

Армянский царь, получивший известие о продвижении большого войска Юлиана в сторону Персии, дабы избежать опасности вторжения в свои земли, уговаривает Саркиса перейти на службу к Шапуху II.

На службе у персидского шаха в должности командующего войсками Св.Саркис проявил себя как храбрый и талантливый воин, но из-за отказа принять огнепоклонство был предан смерти в 363 году. Вместе со Св.Саркисом мученическую смерть приняли его соратники.
С V века мощи мученика покоятся в Армении, в специально построенной церкви, носящей имя святого, в селе Карпи (Уши) близ Аштарака. Из Сирии их доставил создатель армянской письменности Св. Месроп Маштоц.

С именем Св.Саркиса связано много народных легенд и преданий. Так, согласно одной из них, Св.Саркис помог Ашугу Гарибу спасти свою любовь.

Бедный Ашуг Гариб любил Шах-Санаме — дочь одного богача. Девушка тоже любила его, но Ашуг был беден, а отец девушки хотел отдать ее в жены богатому человеку.

Тогда Ашуг Гариб решил отправиться в дальние края и там честным трудом заработать себе состояние.

Но перед этим он заручился клятвой своей возлюбленной, что та семь лет будет ждать его. Он поставил ей условие, что если опоздает хотя бы на один день, то она вольна выйти замуж за другого.

Семь лет, трудясь день и ночь, Ашуг Гариб сумел накопить состояние и пустился в путь домой. Но на своем пути он столкнулся с многими трудностями и испытаниями. Стало ясно, что он не поспеет к любимой девушке.

Встревоженный всем этим, он чистым сердцем и пламенной душой в молитве обратился к Св.Саркису за помощью.

Св.Саркис, вняв молитве влюбленного Ашуга, явился ему на белоснежном быстром скакуне в вихре пурги, посадил на своего коня и в одно мгновение домчал к Шах-Санаме.

Тогда отец девушки, видя твердость Ашуга Гариба, совершившееся чудо и преданную любовь молодых, благословил их союз.

С праздником Св.Саркиса, помимо церковных обрядов, связано множество народных традиций и обычаев. В ночь перед праздником молодые могут с помощью гадания узнать имя своего суженого.

Для этого следует съесть соленую лепешку, после этого не есть и не пить, а затем, благодаря участию Св.Саркиса, произойдет чудесное откровение во сне. Согласно поверью, кто во сне им подаст воду, тот и предназначен судьбой.

К этому дню относится еще один обычай: поднос с мукой из жареной пшеницы ставят на крыше или на балконе и ждут следа копыта коня Св. Полководца Саркиса.

Согласно легенде, Св.Саркис должен с ангелами пролететь над домами, и если в подносе с мукой оставит след от копыта своего белого коня (символ чистоты и беспорочности), то в этом году исполнится мечта влюбленного юноши или девушки.

2. Придумайте историю про Святого Саркиса

3. Перевести отрывок с армянского на русский язык

Այնտեղ, Սև-ջրի չքնաղ եզերքներին էր, որ ապրում էր Հասոն։
Երկրի սիրուն և քաջ պատանին էր նա։ Ոչ մի մարդ նրան չէր կարող զինաթափ անել։ Ավազակը սիրտ չուներ նրա հոտի շուրջը ման գալ և ոչ իսկ գայլը ոչխարի կողքին քարշ գալ։ Հասոն որքան բարի էր դեպի լավը, այնքան էլ անգութ էր դեպի չարը։
Սիրուն էր Հասոն, նոր ծագող արևի պես չքնաղ։ Երկրի աղջիկների խելքը գնում էր նրան տեսնելիս։ Հապա նրա նվագե՞լը։ Նրա սրնգից հանած ձայները կարելի էր, որ հրեշտակները ունենային այնքան գրավիչ, այնքան սիրահույզ։ Ձայներ, որոնք հոսում էին մելամաղձիկ, քչքչում էին որպես հեզիկ վտակ, դայլայլում որպես սիրահար սոխակ։
Մարդ թե անասուն, այդ ձայնը լսելիս, ակամա մոտ էր զալիս, քարանում և աշխատում էր չկորցնել ո՛չ մի խազը, ո՛չ մի գեղզեղանքը։
Նստում էր Հասոն ժայռերի գլխին, աչքերը ուղղած լա՜յն հորիզոնին, Սև-ջուրը գալարապտույտ ոտքերի տակին, զղզղուն զեփյուռը խաղում ճակատին։

Именно там, на прекрасном Черном море, жил Хассон.Он был самым красивым и смелым мальчиком на земле.Ни один человек не мог его разоружить.У разбойника не было сердца, чтобы бродить вокруг его стада, и даже волка, чтобы тащить овцу.Как хорошо был Хэссон,и был жесток ко злу.Хэссон был прекрасен, такой же яркий, как восходящее солнце.городские девочки с ума сошли когда увидев его.А его играние.Звуки, исходящие из его свечи, могли сделать ангелов такими привлекательными и такими любящими.
Голоса, которые текли в меланхолии, уменьшились как нежный ручей.
Услышав этот звук, человек или зверь, он невольно плакал, забрасывал камнями и старался не потерять ни единой метки или эстетики.Хесон сидел на голове камнях, его глаза смотрели на широкий горизонт,
Черная вода под вьющимися ногами, палящий ветерок играет на лбу.

5. Подберите к приведенным ниже словам противоположные по смыслу. Составьте словосочетания.

Прийти, убежать, счастье, настоящий, посылать мрачный,
вопреки, молодой, запрещать, оставлять службу,
неприятель, великий, влюбленный, суровый, решительный.

6. Используя различные приставки, составьте все возможные глаголы от слов
посылать, проводить,
убегать, прийти. С каждым составьте словосочетание,
обращая особое внимание на употребление предлогов

Рубрика: Հայոց Լեզու 2020 - 2021, Թարգմանություն, Uncategorized

«Դե ընտանիք»

Կար չկար աշխարում մի ընտանիք կար:Այն սովորական չէր:100-ից ավել մարդ կար այդ ընտանիքում:Եվ գրավում էր մի ամբողջ գյուղ: Այդ ընտանիքը հատուկ էր- խաղաղություն եւ ներդաշնակություն թագաորեց այդ ընտանիքում, և, հետևաբար, ամբողջ գյուղում:Ոչ վեճ, ոչ վիճաբանություն, ոչ կռիվ, ոչ պայքար: Հասել են լուրեր այս ընտանիքի մասին, մինչև թագավորություն:ԵՎ նա վորոշեց ստուգել, արդյոք ժողովուրդը ճիշտ է ասում:Եղավ նա գյուղում ու տեսավ:Շուրջը մաքրություն, գեղեցկություն, հարստություն և համերաշխություն:Երեխաները լավ են, հանգիստ են մեծահասակհերը:Զարմազավ թագավորը:ՈՒզեց իմանալ,ինչպես են գյուղի բնակիչները հասել այս ամենին:Խնդրեց պատմել, թե ինչպես է հասել այսպիսի համերաշխության այսքան մեծ ընտանիքում:Նա վերցրեց թուղթը և սկսեց ինչ որ բան գրել:Գրեց շատ-շատ երկար:

ԵՎ թուղթը փոխանցեց նրա ձերքի մեջ:Նա վերցրեց թուղթը,կարդաց և զարմացավ:Թղթի վրա գված էր երեք բառ:Սեր, ներողամտություն,

համբերատարություն:Ծերուկը գրեց այնքան երկար կարծես ամեն բառը գրեր հարյու անգամ:Հարյուր անգամ սեր, հարյուր անգամ ներողամտություն, հարյուր անգամ համբերատաքրություն:Կարդացհամբերատարություն:Ծերուկը գրեց այնքան երկար կարծես ամեն բառը գրեր հարյու անգամ:Հարյուր անգամ սեր, հարյուր անգամ ներողամտություն, հարյուր անգամ համբերատաքրություն:Կարդաց քորեց ականջը և հարցրեց:-ԵՎ բոլորը?-Այո,-պատասխանեց ծերուկը,-դա հենց գախտնիքն է ցանկացած համերաշխ ընտանիքի:

Рубрика: English 2020 - 2021, Uncategorized

February 3_7

Lesson 1

Try to retell the text on page 46» A long and healthy life»

Hometask:ex.3/d,page 47,ex.3/f,page 48

Ex. 3/d

1. I’d like some sugar in my coffee.

2. I’m going to the shops. Mum needs some meat and some eggs.

3. This is a lovely apple!

4. An onion is a vegetable.

5. Have some fruit. There are somenice bananas in the kitchen.

6. She needs some bred, somecheese and a tomato to make a sandwich.

7. I’m a bit hungry — I think I’ll eat an orange.

Ex. 3/f

1. Is there much / many milk in the fridge?

2. How much / many potatoes do you want?

3. How much / many time have we got?

4. Are there much / many people in the cafe?

5. How much / many subjects do you study?

6. How much / many money have you got?

 

a. Yes, there are about 50.

b. €15.

c. No, there isn’t

d. Two, please.

e. Ten minute

f. Nine

 

Lesson 2

Check your progress

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы