Դասարանում
Կարդում ենք Սահյան
Ի՞նչ է ասում
Ի՞նչ է ասում ճամփորդներին
Հալված-մաշված այս կածանը,
Ժամանակին հազար ու մի
Քայլեր հաշված այս կածանը,
Անցող-դարձող քարավանի
Ծանր ու դանդաղ ոտքերի տակ
Մեջքը կոտրած, կուրծքը պատռած,
Հոգնած, տանջված այս կածանը,
Մեծ աշխարհի մեծաժխոր
Ճանապարհից հեռու քաշված,
Հիսուսի պես, ապառաժի
Կողին խաչված այս կածանը:
- Բացատրի՛ր բառերը՝
կածան — արահետ
քարավան — Բեռնատար գրաստների (ձիերի, ուղտերի ևն)՝ բեռներ ու մարդկանց փոխադրող՝ սովորաբար երկար ճանապարհի (անապատի, տափաստանի ևն) համար կազմված խումբ:
պատռած — երկու մասի կիսված
մեծաժխոր — Մեծ ժխոր՝ աղմուկ բարձրացնող:
ապառաժ — Կարծր քարի մակերես:
- Ինչպե՞ս է նկարագրված կածանը, բանաստեղծության բառերն օգտագործելով ներկայացրո՛ւ:
Կածանը բանաստեղծության մեջ նկարագրված է հին տեսքով, հոգնած և մեջքը կոտրած։
- Ի՞նչ է ասում կածանը, փորձի՛ր ներկայացնել ի՞նչ կասի:
Կածանը ասում էր, որ նրա վրայով անցնում էին հազարավոր մարդիկ դանդաղ և տրորելով նրան։ Նրան չէին նորոգում, և նա արդեն պատռվում էր։
Տնային աշխատանք
Անգիր սովորրի՛ր Համո Սահյանի ,,Ի՞նչ է ասում,, բանաստեղծությունը:
- Կետերը փոխարինի՛ր տրված դերանուններով՝ հարցական նշանով, կամ առանց դրա:
Ինչ, ուր, որքան, երբ:
Երբ ցանկանաս, արի՛, իմ դուռը միշտ բաց է քո առաջ:
Ե՞րբ կանչեցիր, որ չեկա:
Ու՞ր է տանում այս քարքարոտ ու անհրապույր ճանապարհը:
ուր տանես, կգամ քեզ հետ:
Ճամփորդն էր ի՞նչ պատմում իր տեսած երկրների մասին:
Ես քեզ պատմում եմ, ինչ լսել եմ. ոչինչ չեմ հորինում:
Որքա՞ն է խորաթյունը, որ չես ուզում մտնել:
Քարանձավ չմտավ, որքան էլ համոզեցին ընկերները:
- Կետերը փոխարինի՛ր խաղալ բայից կազմված տրված դերբայներով:
Խաղալ, խաղալիս, խաղացող, խաղացած:
Ինձ թույլ են տալիս ամբողջ օրր բակում խաղալ:
Սիրում եմ նայել գնդակով խաղացող մեծահասակներին:
Շատ խաղացած խաղը նրան էլ չի հետաքրքրում. միշտ նոր բան է ուզում հորինել:
Երեկոյան՝ ընկերների հետ խաղալիս նորից հիշեց առավոտյան հանդիպումը:
Արփինե Խաչատրյանի բլոգ 