Месяц: Декабрь 2020

Կազմեցեք բարդ բառեր` տրված  գոյականները գործածելով թե իբրև առաջին, թե իբրև վերջին բաղադրիչ:
Օրինակ` զրույց-զրուցակից, հարցազրույց:
Գույն — գունառատ, վարդագույն
վեճ — վիճաբանություն, բանավեճ
գունդ — գնդանման, երկրագունդ
հույզ — հուզառատ, խռովահյուզ
տուն — տնաքանդ, հյուրատուն
բույս — բուսաբան, խոտաբույս
մատյան — մատենադարան, դասամատյան
սեր — սիրախաղ, չարասեր
գլուխ — գլխապտույտ, ինքնագլուխ
ձայն — ձայնագիր, բարձրաձայն
սիրտ — սրտակեր, բարեսիրտ
ծաղիկ — ծաղկաման, արևածաղիկ 

Տրված գոյականները խմբավորիր ըստ հագուստի, ուտելիքի, սպասքի և բնակավայրի անվանումների: Փորձիր յուրաքանչյուր խմբին ավելացնել 2-ական բառ: 
Հագուստ — պատմուճան, տարազ, բաճկոնակ:
Ուտելիք — լավաշ, մածուն, կարկանդակ, թանապուր, աղանդեր:
Սպասք — կարաս, կուլա, գավաթ, փարչ:
բնակավայր — գյուղ, ավան, քաղաք, գյուղակ:

Գյուղ, լավաշ, կարաս, պատմուճան, ավան, կուլա, տարազ, մածուն, աղանդեր, քաղաք, կարկանդակ, գավաթ,  գյուղակ, բաճկոնակ, փարչ, թանապուր: 

Գրիր 10-ական իրանիշ և անձնանիշ գոյական: 
Իրանիշ — համակարգիչ, տետր, աթոռ, պահարան, շուն, ծառ, տուն, ծաղկաման, գնդակ, հեռուստացույց:

Անձնանիշ — բժիշկ, ուսուցչուհի, լրագրող, մարզիչ, հաղորդավար, նախարար, խոհարար, վիրաբույժ, հրշեջ:

1.Հետևյալ բառերից վերջածանցների օգնությամբ կազմիր նվազական-փաղաքշական նշանակությամբ գոյականներ:
Պատանի — պատանյակ, որբ — որբուկ, աթոռ — աթոռակ, մարդ — մարդուկ, որդի — որդիյակ, մուկ — մկնիկ, էշ — իշուկ, հորթ — հորթուկ, ծեր — ծերուկ, կղզի — կղզյակ, գիրք — գրքույկ, գունդ — գնդիկ, աղավնի — աղավնյակ, թիթեռ — թիթեռնիկ, հատոր — հատորյակ, ձուկ — ձկնիկ, աղջիկ — աղջնակ, առու — առվակ, դուռ — դռնակ, հոգի — հոգյակ, հյուղ — հյուղակ, արտույտ — արտուտիկ, ծով — ծովակ:
2. Բառաշարքում առանձնացրու այն հասարակ գոյականները, որոնք գործածվում են նաև իբրև հատուկ անուններ:Շարունակիր շարքը:
Նվագավար, կորյուն, կռունկ, զինվոր, ռազմիկ, ամպրոպ, ավետիս, մարտիկ, ձնծաղիկ, շանթ, երամակ, ծաղիկ, աղջամուղջ, նարգիզ, ակն, գալուստ, գոհար, զանգակ, վարդ, բուրաստան, գավառ, գրիչ, համբարձում, այգեստան, գավիթ, կապան, արշալույս, նվեր, հյուսն, քոթոթ, վարպետ:
Մեխակ, Վահան, Անդրանիկ, Հարություն, Շուշան, Աշտարակ:
3.Ածանցման միջոցով կազմիր որևէ տեղացի, երկրացի անվանող գոյականներ:
Մուշ — մշեցի, Իտալիա — իտալացի, Հայաստան — հայաստանցի, Արցախ — արցախցի, Իսպանիա — իսպանացի, Բելգիա — բելգիացի, Նյու Յորք — նյույորքցի, Էջմիածին — էջմիածինցի, Անի — անեցի, Մեղրի — մեղրեցի, Իրան — իրանցի, Բյուզանդիա — բյուզանդացի, Սյունիք — սյունեցի, Նոր Նախիջևան — նորնախիջևանցի, Տավուշ — տավուշցի,  Եգիպտոս — եգիպտացի, Գյումրի — գյումրեցի, Ջավախք — ջավախքցի:

Բառաշարքում առանձնացրու իրանիշ և անձնանիշ գոյականները:
Իրանիշ
Անձնանիշ
Երկիր, քահանա, եվրոպացի, հայելի, քարտաշ, անգղ, տնօրեն, այծյամ, հեքիաթագիր, ականջօղ, հաշվապահ, նժույգ, հարևան, վարդապետ, վարդանոց, առաջնորդ, իշխան, թռչուն, գահաժառանգ, գործողություն, գործընկեր,  դասընթաց, դասընկեր, դպիր, դպրոց, հոգեբան, անձնավորություն, ջրվեժ, նավ, նավավար, ուսանող: 

Որտեղ անհրաժեշտ է,  գրիր մեծատառով: 
Վանի թագավորություն, Արա Գեղեցիկ, Վիկտորիա ջրվեժ, Արաբական Միացյալ Էմիրություններ, Արագած, Արամ Խաչատրյան, Տրդատ երրորդ, Անուշ օպերա, Քաջ Նազար հեքիաթ, Ավետիք Իսահակյան, Ռուսաստանի Դաշնություն, Հրատ մոլորակ, Աշոտ Երկաթ, Արգիշտի արքա, Արագածոտնի մարզ, Սողոմոն Իմաստուն, Հայաստանի Հանրապետություն: 

Տրված գոյականները բաժանիր երկու խմբի, բացատրիր օրինաչափությունը:
Թանձրացական
Վերացական
Գիրք, սեր, մեքենա, ուրախություն, վիշտ, շենք, հայրենասիրություն, վախ, համակարգիչ, մարդ, կարոտ, մանկություն, ծաղիկ, զգեստ, հնարավորություն: 

110.Տրված գոյականները չորս խմբի բաժանի՛ր ըստ կազմության: 

Պարզ — ուժ, զոհ, նավ, գազան, ճամփա, գետին
Բարդ — մայրցամաք, նավահանգիստ, մայրաքաղաք
Ածանցավոր — գոյություն, ցնցում, նավակ, հայրենիք, արտասահման, նախաճաշ, վերադարձ
Բարդածանցավոր — օտարամոլություն, ողբերգություն

Մայրցամաք, գոյություն, գետին, ողբերգություն, գազան, նախաճաշ, ցնցում, արտասահման, ճամփա, ուժ, զոհ, նավ, նավահանգիստ, նավակ, հայրենիք, վերադարձ, մայրաքաղաք, օտարամոլություն: 

111.Տրված գոյականներից նորերը կազմի՛ր` ուհի, ստան, ոց, ություն, պան ածանցներով: 

Հայ — հայուհի, հայոց, հայություն
դպիր — դպրոց, դպրություն
այգի — այգեպան
հնոց — հնոցապան
բույր — բուրաստան
ծառ — ծառաստան
բժիշկ — բժշկուհի, բժշկություն
պարսիկ — պարսկաստան

112.Տրված բայերից  ածանցավոր գոյականներ կազմի՛ր և ածանցներն ընդգծի՛ր: 

Նկարել — նկարիչ
գրել — գրություն
զարթնել — զարթուցիչ
թափել — թափոն
ուսուցանել — ուսուցչուհի
քերել — քերիչ
վարել — վարորդ
հաճախել — հաճախորդ 
բախել — բախում 
հնչել — հնչյուն
վազել — վազորդ
հանել — հանածո  
շարժել — շարժում
մոտենալ — մոտեցում 
կոշտանալ — կոշտուկ 

113.Տրված ձայնարկություններից ածանցավոր գոյականներ կազմի՛ր: Ի՞նչ անուն կտաս այս և նախորդ վարժության մեջ ընդգծված ածանցներին: 

Շրը՛խկ — շրը՛խկան
թը՜շշ — թը՜շշոց
թրը՛մփ — թրը՛մփոց
թը՛խկ — թը՛խկոց
դը՜զզ — դը՜զզոց
մը՜ռռ — մը՜ռռոց 

114.Տրված գոյականակերտ ածանցներից յուրաքանչյուրով երկու գոյական կազմի՛ր և գրի՛ր, թե ո՛ր բառերից կազմեցիր: 

դնել (դիր) — դրածո, պարսավել — պարսավանք: 

Անք, ցի, ածո, ք, ուկ, իք, իչ, ու, ան, իկ, պան, ստան, ուհի:  
Հարգանք, փրկանք, գյուղացի, պահածո, հանածո, մուտք, տարիք, հանելում, պոչուկ, կարծիք, բարիք, քննիչ, լուծիչ, դերասան, կայան, կարապիկ, ձողիկ, այգեպան, հնոցապան, վարդաստան, ծառաստան, պարուհի, թագուհի: