Рубрика: Պատմություն 2020 - 2021

Աշոտ Երկաթ

Քաղաքական ինչ իրավիճակում Աշոտ Երկաթը գահ բարձրացավ:
Երբ Սմբատ 1 — ը մահացավ կռվի ժամանակ։

Բնութագրել Աշոտ Երկաթին:
Նա իր հոր պես խելացի էր խորամանկ, փորձառու։

Պատմիր Աշոտ Երկաթի օրոք  արաբների դեմ պայքարի ընթացքի, արդյունքների մասին:
Նա վտարեց արաբներին Հայաստաննից, նաև վրաստանից և նրան գահ և թագ ուղարկեցին։

Պատմիր Երազգավորս միջնադարյան քաղաքի մասին/քարտեզում գտիր՝որտեղ է գտնվում/;

Շիրակավան կամ Երազգավորս, միջնադարյան հայկական քաղաք, Բագրատունյաց Հայաստանի մայրաքաղաքը թվականներին։ 19-րդ դարի վերջում Շիրակվանն արդեն վերածվել էր փոքր գյուղի։ Ներկայումս բնակավայրը մասնակիորեն ողողված է Ախուրյան գետի ջրերով։

Рубрика: Պատմություն 2020 - 2021, Uncategorized

Մարտի 30 — 3

Առաջադրանք 1

 

Հայոց պատմություն, 7-րդ դասարանի դասագիրք, էջ 85-87, համացանց

Քաղաքական ինչ իրավիճակում Աշոտ Երկաթը գահ բարձրացավ:

Քաղաքական  իրավիճաիի ծանր  էր։Արաբները ներխուժել էին Հայաստան։Սբատ I սպանել էին ։Գագիկ Արծրունին անցել էր արաբների կողմը։

Բնութագրել Աշոտ Երկաթին:

Նա խելացի էր և խիզախ։

Պատմիր Աշոտ Երկաթի օրոք  արաբների դեմ պայքարի ընթացքի, արդյունքների մասին:

Աշոտ Եկաթը  հախթանակ տարավ Սեվանա կղզում  և Գառնիում Գևոր Մարզտունին ջախջախեց արաբների։Նա իր երղբոր հետ մտնելով Վիրք ոչնչացնում է այտեղի արաբների։Եվ իվերջո արաբները Աշոտին  ստիպված թագ ուղարկեցին և ճանաչեցին <<արքայից արքա>>։

Պատմիր Երազգավորս միջնադարյան քաղաքի մասին/քարտեզում գտիր՝որտեղ է գտնվում/

Հայ մատենագրության մեջ Երազգավորսի մասին առաջին հիշատակությունը վերաբերում է VII դարին։ Սմբատ I Բագրատունի թագավորը (890— 914), որ հաջորդել էր Աշոտ 1-ինին, արքայական աթոռը 890 թվականին Բագարանից տեղափոխել է այնտեղ և Երազգավորսը նրա ու Աշոտ 2-րդի (914 — 928) օրոք՝ 890 — 928թթ., եղել է Բագրատունիների թագավորության մայրաքաղաքը։ Սկզբում այն հայտնի էր Երազգավորս, իսկ հետագայում՝ Շիրակավան անունով։

<img class=»i-amphtml-intrinsic-sizer» style=»max-width: 100%; display: block !important;» role=»presentation» src=»data:;base64,” alt=”” aria-hidden=”true” />gosts

Կարդալ  Գևորգ Մարզպետունու մասին 10 նախադասությամբ ամփոփել

Աղբյուրը՝ Հայոց պատմություն , 7-րդ դասարան դասագիրք, էջ 85-87, համացանց,  Աշոտ Երկաթ

Рубрика: Պատմություն 2020 - 2021, Uncategorized

Հեռավար ուսուցում, մարտի 16-22, 7-րդ դասարան

«Երևան քաղաքի իմ ամենասիրելի անկյունը, վայրը…»

Իմ ամենասիրելի անկյունը, վայրը Կարապի լիճն է։ Ամեն տարի, ամեն եղանակ փոխվում։ Ձմեռ սահադաշտ է դառնում, ամռանը մնում է լիճ, իսկ աշնանը տերևներով, գարնանն էլ ծաղիկներով։ Կարապի լիճը ես միշտ նմանացնում եմ զգացմունքների լճի հետ։Տխուր լինես, թե նեղված ԿԱրապի լիճը միշտ քեզ կուրախացնի։

«Մի կտավի պատմություն»- գտնել նկարիչների այն նկարները, որտեղ պատկերված է գարունը, պատմել այդ կտավի պատմությունը;

 

«Մի լուսանկարի պատմություն»

 

thumbnail_20200315_190118

Այս լուսանկարը ես արել այս տարի, այս գարնանը։ Իմ հորքույրի տան մոտ միշտ այսպիսի գեղեցիկ տեսարաններ են լինում։ Ես իրիկվա կողմերը ման եմ գալիս և տեսնում եմ մի գեղեցիկ արև։ Եվ արանց մտախելու նկարում եմ։ Եվ այս նկարը լցնում է իմ սիրտը զացմունքների լիցքով։ Բոլոր նկարիչները ամեն նկարին անուն են տալիս, բայց ես չեմ կարողանում հորինել։

Рубрика: Պատմություն 2020 - 2021, Uncategorized

Մարտի 2-8, հեռավար ուսուցում 

Սահմանել վիրուս, համաճարակ հասկացությունների սահմանումը: Մանրադիտակով հազիվ նշմարվող կամ բոլորովին չնշմարվող փոքրագույն ախտահարույց մանրէ, որ կարող է ինքնուրույն ապրել և զարգանալ ու փոփոխվել ըստ կենսապայմանների: Պատմել մարդկային պատմության ընթացքում ամենադաժան վիրուսների, համաճարակներից մեկի պատմությունը, նրա ծագումը, ընկալումը տվյալ դարաշրջանում, կանխարգելումը: Ներկայիս էտապում , որպես 2020թ կորոնավիրուսի ականատես պատմիր այս երևույթի մասին, պատրաստիր ռադիոնյութ, կամ տեսաֆիլմ։

Рубрика: Պատմություն 2020 - 2021, Uncategorized

Մարտի 2-8, հեռավար ուսուցում Պատմություն

  • Սահմանել վիրուս, համաճարակ հասկացությունների սահմանումը:

Մանրադիտակով հազիվ նշմարվող կամ բոլորովին չնշմարվող փոքրագույն ախտահարույց մանրէ, որ կարող է ինքնուրույն ապրել և զարգանալ ու փոփոխվել ըստ կենսապայմանների:

  • Պատմել մարդկային պատմության ընթացքում ամենադաժան վիրուսների, համաճարակներից մեկի պատմությունը, նրա ծագումը, ընկալումը տվյալ դարաշրջանում, կանխարգելումը:
  • Ներկայիս էտապում , որպես 2020թ կորոնավիրուսի ականատես պատմիր այս երևույթի մասին, պատրաստիր ռադիոնյութ, կամ տեսաֆիլմ ՝ներառելով ընտանիքի անդամներին:
    Կորոնավիրուսները վիրուսների խմբին պատկանող հարուցիչներ են, որոնք կարող են իրենց մեջ ունենալ մինչև 40 տեսակի տարբեր ՌՆԹ (ռիբոնուկլեինաթթու՝ գենետիկական նյութ): Դրանք ախտահարում են մարդու շնչառական համակարգը՝ հարուցելով սուր շնչառական տարբեր հիվանդություններ՝ զանազան ախտանիշներով (հազ, փռշտոց, քթային արտադրություն, բարձր ջերմաստիճան, դողերոցք, հոդացավեր և այլն):
  • Փորձիր կազմել դիագրամ .որ դարաշրջանում, որ համաճարակն էր առավել տարածված:
  • Գտիր, ներկայացրու վիրուսների, համաճարակների մասին ֆիլմեր/«Մեկ ֆիլմի պատմություն»/, գրական ստեղծագործություն:
    Ժանտախտի մասին կա ֆիլմ և գիրք տարբեր լեզուներով։ Ժանտախտի մասին գրքի հեղինակը Ալբեր Քամյուն է, իսկ հայերեն թարգմանիչը Գրիգոր Քեշիշյանն է։ 
  • Այս ամենը ուսումնասիրելուց հետո գրել “Վիրուսն ապագայում”ստեղծագործական աշխատանք, ձեր իմացած ծրագրերով պատկերել մի դրվագ.իրենց հագուստները, միջավայրը։

Օժանդակող գրականություն/ առաջադրանքները կատարելիս օգտվեք օտարալեզու աղբյուրներից, անպայման նշել աղբյուրը/:

Հետևյալ ստեղծագործությունների սյուժեում իրուսային վարակներն ունեն կարևոր նշանակություն.

  • Կոձի Սուձուկի, «Զանգ»
  • Ալբեր Քամյու,  «Ժանտախտը»
  • Կիր Բուլիչյով, «Մանուշակագույն գունդ»
  • Սթիվեն Քինգ, «Դիմակայություն»
  • Մայքլ Քրայտոն, «Շտամ «Անդրոմեդա»»
  • Ռիչարդ Մեթիսոն, «Ես լեգենդ եմ»
Рубрика: Պատմություն 2020 - 2021, Uncategorized

Հայ Ժողովրդի Պայքարը Արաբների Գերիշխանության Դեմ

  • Ներկայացնել 8-րդ դարում տեղի ունեցող կարևոր իրադարձությունների ժամանակագրությունը:

701թ-կազմվեց խալիֆայության մեկ վարչաքաղաքական միավոր ՝Արմենիա անունով:

703թ-ապստամբություն

705թ-արաբները հայ նախարաներին կաչելով հարկերի քնարելու համար անում են ուրիշ գործնեություն:Նրանք հայ նախարաներին եկեղեցում ողջակիզում է:

725թ-անցկացված <<աշխարհագրով>> խիստ ծանրանում է հայ ժողովրդի վաիճակը:

719թ-Պավլիկյաներին դեռ դատապարտնում էին Դվինի ժողովուրդում Հայոց կաթողիկոս Հովհան Օձնեցու կողմից:

Читать далее «Հայ Ժողովրդի Պայքարը Արաբների Գերիշխանության Դեմ»